News - Page 31 sur 41 - FORUM FOR AFRICAN WOMEN EDUCATIONALISTS (FAWE)

L'appréciation des enseignants sur le volet formation numérique du projet STIM

Le volet “Pédagogie sensible au genre et formation numérique” du projet STIM a réellement contribué au renforcement de la confiance

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15 décembre 2020

Le FAWE Burundi soutient la mise en œuvre du projet de mentorat “Tante” et “Père” en milieu scolaire

Le nombre élevé de violences sexuelles et de grossesses précoces a incité les écoles du Burundi à revenir aux fondamentaux

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15 décembre 2020

Les boursiers du FAWE Ouganda/Fondation Mastercard faisant de la sensibilisation contre les grossesses précoces et la maltraitance des enfants dans la sous-région de Rwenzori

Le 11 octobre 2020, l'Ouganda s'est joint au reste du monde pour commémorer la Journée internationale de la fille sous

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15 décembre 2020

Formation des boursiers rwandais faisant la transition de l'école secondaire à l'université

Le FAWE Rwanda, par l'intermédiaire du programme de bourses de la Fondation Mastercard, s'apprête à accorder des bourses complètes à

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15 décembre 2020

Une approche globale de la prévention de la violence sexuelle et sexiste à l'école : comment les enseignants du Zimbabwe promeuvent des environnements d'apprentissage sûrs

Par Lydia Madyirapanze, Coordinatrice nationale, FAWE Zimbabwe Pendant longtemps, les systèmes éducatifs africains ont reflété les rôles sexospécifiques acceptés en Afrique.

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11 décembre 2020

Note technique : Pédagogie sensible au genre pour l'éducation de la petite enfance (GRP4ECE)

Une éducation inclusive et équitable donne à tous les apprenants les moyens de devenir économiquement productifs, de développer des moyens de subsistance durables, de contribuer à la paix et à la prospérité dans le monde.

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2 décembre 2020

Autonomisation des filles vulnérables en Sierra Leone

En septembre, le FAWE Sierra Leone a offert des bourses à plus de 50 filles dans le cadre du programme Beautiful World Scholars (BWC). Ces filles

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19 novembre 2020

Le FAWE et l'UA/CIEFFA documentent les expériences des enseignants à la lumière de la Covid-19

A l'occasion de la Journée mondiale des enseignants de cette année, le FAWE et l'Union africaine/Centre pour l'éducation des filles et des femmes en Afrique (UA/CIEFFA) ont collaboré à l'organisation d'une conférence sur l'éducation des filles et des femmes en Afrique.

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19 novembre 2020

Appréciation par les enseignants de la composante ’formation numérique" du projet STEM

Le volet ’pédagogie sensible au genre et formation numérique" du projet STEM a réellement contribué à renforcer la confiance des filles dans le domaine de l'éducation et de la formation.

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19 novembre 2020

Le FAWE Burundi soutient la mise en œuvre du projet de mentorat ‘Tante’ et ‘Père’ dans les écoles

Le nombre élevé de violences sexuelles et de grossesses chez les adolescentes a incité les écoles du Burundi à revenir aux principes culturels de base en matière d'éducation.

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19 novembre 2020

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