Sur 9 juin, le FAWE a montré comment des programmes fondés sur des données probantes peuvent se traduire par un impact à grande échelle, lors d’une table ronde de haut niveau consacrée au renforcement des systèmes, des politiques et des pratiques éducatives. Cette session a réuni des dirigeants influents issus de l’ensemble du secteur du développement afin d’examiner comment la recherche, l’innovation et les partenariats peuvent favoriser un changement durable en faveur des filles et des jeunes femmes à travers l’Afrique.
Au nom de FAWE Afrique, Mme Teresa Carlo Omondi-Adeitan, directrice exécutive adjointe et responsable des programmes, a participé à une table ronde prestigieuse aux côtés de Paroma Afsara Husain, directrice du programme « Accelerating Impact for Young Women » (AIM) chez BRAC International ; Makena Mworia, responsable du programme « Entrepreneuriat et égalité des sexes » et de l’« Inclusion financière » à la Fondation Mastercard ; et Joweria Nakityo Jamira, mentor et défenseur de la jeunesse originaire d'Ouganda. Représentait également le FAWE : Mme Anastashia Irungu, réaffirmant ainsi l'engagement ferme de l'organisation en faveur de l'apprentissage collaboratif et de la défense des intérêts au niveau régional.
Au cours de la discussion, Mme Omondi-Adeitan a mis en avant les approches innovantes du FAWE mises en œuvre par le biais du Imarisha Msichana initiative et la Parcours de deuxième chance vers l'enseignement supérieur programme. Elle a expliqué comment ces interventions avaient permis de traduire avec succès les données scientifiques en solutions concrètes, élargissant ainsi les perspectives éducatives des jeunes femmes et des jeunes hommes issus de milieux défavorisés, tout en influençant les pratiques institutionnelles et en renforçant les systèmes gouvernementaux.
S'interrogeant sur le rôle essentiel des institutions publiques, Mme Omondi-Adeitan a souligné que la mise en œuvre efficace des politiques ne dépendait pas uniquement des investissements financiers. Elle a fait remarquer que les gouvernements obtenaient de meilleurs résultats lorsqu’ils affectaient du personnel qualifié, renforçaient les capacités institutionnelles, offraient des environnements d’apprentissage de qualité et prêtaient une oreille attentive aux jeunes. Son message a réaffirmé la conviction de longue date du FAWE selon laquelle un changement durable nécessite à la fois un engagement politique et une mise en œuvre centrée sur les personnes.
Cette session a également constitué une plateforme importante permettant aux jeunes de partager leurs expériences vécues et leurs aspirations. Les participants ont souligné l’importance de dialogues francs qui tiennent compte de leurs réalités sans minimiser les difficultés auxquelles ils sont confrontés. Leurs contributions ont mis en évidence l’intérêt d’associer les jeunes en tant que partenaires à part entière à l’élaboration des programmes et des politiques qui ont une incidence directe sur leur avenir.
Ce dialogue a réaffirmé l’engagement du FAWE à placer les jeunes au cœur de son action, tout en préservant leur dignité, en respectant leurs choix et en leur donnant davantage la parole. En mettant en avant des innovations concrètes et fondées sur des données factuelles, et en favorisant des partenariats constructifs avec les gouvernements et les acteurs du développement, le FAWE a continué à démontrer qu’une transformation durable de l’éducation ne peut être réalisée que lorsque les politiques s’appuient sur des données factuelles, sont élaborées dans un esprit de collaboration et guidées par les aspirations de la jeunesse africaine.