GPE KIX Publications - FORUM FOR AFRICAN WOMEN EDUCATIONALISTS (FAWE)

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Tuseme Model: Research Overview and Methodologies

Modèle Tuseme : Aperçu de la recherche et méthodologies

Tuseme Clubs in East Africa: Building Youth Confidence and Advancing Gender Equity in Formal Education

Les clubs Tuseme en Afrique de l'Est : Renforcer la confiance des jeunes et promouvoir l'égalité des sexes dans l'éducation formelle

Tuseme Club in East Africa: Protecting Refugee and IDP Students Through Youth Empowerment

Le club Tuseme en Afrique de l'Est : Protéger les étudiants réfugiés et déplacés grâce à l'autonomisation des jeunes

Tuseme clubs in Ugandan mainstream school settings: A research summary

Les clubs Tuseme dans les écoles ordinaires ougandaises : Résumé de la recherche

Tuseme clubs in Kenyan mainstream school settings: A research summary

Les clubs Tuseme dans les écoles ordinaires kenyanes : Résumé de la recherche

Tuseme clubs in Ethiopian mainstream school settings: A research summary

Les clubs Tuseme dans les écoles éthiopiennes : Résumé de la recherche

Barriers and enablers of Tuseme clubs in displaced communities in Uganda: A research summary

Obstacles et facilitateurs des clubs Tuseme dans les communautés déplacées en Ouganda : Résumé de la recherche

Barriers and enablers of Tuseme clubs in displaced communities in Kenya: A research summary

Obstacles et facilitateurs des clubs Tuseme dans les communautés déplacées au Kenya : Résumé de la recherche

Barriers and enablers of Tuseme clubs in displaced communities in Ethiopia: A research summary

Obstacles et facilitateurs des clubs Tuseme dans les communautés déplacées en Éthiopie : Résumé de la recherche

Policy Brief - Tuseme Model: Empowering Learners in Refugee and Internally Displaced Persons Settings - Perspectives from Uganda.

Policy Brief - Modèle Tuseme : Autonomiser les apprenants dans les situations de réfugiés et de personnes déplacées à l'intérieur de leur pays - Perspectives de l'Ouganda.

Policy Brief - Bridging Barriers: Ensuring Quality Education and Well-being for Learners in Refugee and Internally Displaced Persons Settings in Kenya.

Note d'information - Franchir les barrières : Assurer une éducation de qualité et le bien-être des apprenants dans les camps de réfugiés et de personnes déplacées au Kenya.

Policy Brief - Scaling Tuseme: Advancing Gender-Responsive Education in Refugee and Internally Displaced Persons’ Communities in Ethiopia.

Note d'information - Mise à l'échelle de Tuseme : Faire progresser l'éducation sensible au genre dans les communautés de réfugiés et de personnes déplacées en Éthiopie.

Policy Brief - Enhancing Education Access, Equity, and Leadership in Refugee and IDP Communities in East Africa. Findings from Ethiopia, Kenya, and Uganda

Policy Brief - Améliorer l'accès à l'éducation, l'équité et le leadership dans les communautés de réfugiés et de personnes déplacées en Afrique de l'Est. Constatations en Éthiopie, au Kenya et en Ouganda

Executive Summary – Scoping Study on Tuseme club Enablers and Barriers in Displacement and Refugees Settings

Résumé - Étude exploratoire sur les facilitateurs et les obstacles du club Tuseme dans les situations de déplacement et de réfugiés

Executive Summary – The Status of Tuseme in Mainstream Schools – Research in Ethiopia, Kenya and Uganda

Résumé - Le statut de Tuseme dans les écoles ordinaires - Recherche en Éthiopie, au Kenya et en Ouganda

Feature Story - Tracking Footprints of Tuseme’s Journey in Kenya

Feature Story - Suivre les traces du voyage de Tuseme au Kenya

Feature Story - Ethiopian Girls Finding Their Voices

Feature Story - Les filles éthiopiennes trouvent leur voix

Feature Story - Uganda Where the River of Voices Begins

Feature Story - Uganda Where the River of Voices Begins (Ouganda : là où commence la rivière des voix)

Scoping Study on Tuseme club Enablers and Barriers in Displacement and Refugees Settings: Research Report

Étude exploratoire sur les facilitateurs et les obstacles du club Tuseme dans les situations de déplacement et de réfugiés : Rapport de recherche

The Status of Tuseme in Mainstream Schools – Research in Ethiopia, Kenya and Uganda: Research Report

Le statut de Tuseme dans les écoles ordinaires - Recherche en Éthiopie, au Kenya et en Ouganda : Rapport de recherche