Fondée par T4 Education et HP en collaboration avec Microsoft, la Médaille africaine de l'éducation est la plus prestigieuse distinction africaine dans le domaine de l'éducation.
Martha Muhwezi (Ouganda), Directrice exécutive du Forum des éducatrices africaines (FAWE Afrique), a été désignée comme l'une des dix finalistes pour le prix de l'éducation des femmes de l'Union européenne. Médaille de l'éducation pour l'Afrique 2023. Fondée l'année dernière par T4 Education et HP en collaboration avec Microsoft, la Médaille de l'éducation africaine est la plus prestigieuse distinction africaine dans le domaine de l'éducation.
Reeta Roy, présidente et directrice générale de la Mastercard Foundation, a félicité Martha Muhwezi :
“Félicitations, Martha, pour cette nomination en tant que finaliste de la Médaille de l'éducation pour l'Afrique 2023. C'est une nomination bien méritée. Nous travaillons ensemble depuis 10 ans. La Mastercard Foundation et le FAWE ont été des partenaires stratégiques. J'ai vu votre leadership en action. Et j'ai vu l'impact de notre travail en Ouganda. Et je sais que cette reconnaissance conférera une influence encore plus grande, et profitera à encore plus de vies de jeunes gens au fur et à mesure que nous avançons”.”
La Médaille africaine de l'éducation a été créée pour reconnaître le travail inlassable de ceux qui transforment l'éducation sur le continent - pour célébrer les histoires de ceux qui ont allumé l'étincelle du changement afin que d'autres soient inspirés à reprendre le flambeau. Elle est décernée à une personne exceptionnelle qui a fait preuve d'impact, de leadership et de plaidoyer dans le domaine de l'éducation.
Martha Muhwezi d'Ouganda, est directrice exécutive du Forum des éducatrices africaines (FAWE), une ONG panafricaine qui travaille dans 33 pays à l'autonomisation des filles et des femmes par le biais d'une éducation respectueuse de l'égalité entre les hommes et les femmes.
Sa passion pour l'éducation est née il y a 18 ans, dans un village reculé de l'est de l'Ouganda, où de nombreuses filles ne pouvaient pas aller à l'école et où d'autres abandonnaient leurs études en raison de mariages et de grossesses précoces. Elle a rejoint le FAWE en 2005 en tant que conseillère technique, avant de devenir directrice exécutive du FAWE Ouganda, puis de diriger l'organisation sur l'ensemble du continent.
Sous la direction de Muhwezi, le FAWE a conçu le Programme d'accès à l'enseignement supérieur (HEAP), un cours de transition qui a permis aux jeunes femmes et aux jeunes hommes d'accéder à l'enseignement supérieur en Ouganda. Depuis son lancement, les inscriptions dans l'enseignement supérieur en Ouganda sont passées de 250 000 en 2019 à 270 000 étudiants en 2022. Le Conseil national de l'enseignement supérieur (NCHE) en Ouganda a reconnu le HEAP comme une quatrième voie d'accès à l'université en Ouganda.
En Ouganda, elle a également été à l'origine d'une série d'initiatives, dont les livres de ressources sur la langue maternelle, les manuels de pédagogie sensible au genre et le profil de compétence pour les enseignants du primaire. Le FAWE Ouganda a influencé la formulation d'une politique de genre dans l'éducation dans le pays.
Le FAWE gère une série d'initiatives, notamment un programme complet de bourses d'études qui aide les jeunes femmes à se préparer à entrer à l'université ou dans le monde du travail, et un certain nombre de ses anciens élèves ont accédé à des postes importants au sein de gouvernements africains. Plus de 6 500 filles et garçons ont bénéficié des centres d'excellence du FAWE, qui ont été créés en 1999 et ont permis d'augmenter les taux d'inscription, de performance, de rétention et d'achèvement des études, en particulier pour les filles. Depuis 1996, 80 000 autres enfants ont bénéficié du modèle Tuseme du FAWE, qui a permis d'améliorer l'estime de soi des filles et leurs compétences en matière de leadership, de vie sociale et de vie quotidienne, de modifier positivement l'attitude des enseignants à l'égard des filles et de réduire de manière significative le harcèlement sexuel. Entre-temps, plus de 6 600 enseignants ont bénéficié du modèle de formation du FAWE, tandis que 15 000 élèves ont bénéficié du programme STEM du FAWE, qui a stimulé la participation des filles dans les matières STEM.
En tant que Directrice exécutive du FAWE Afrique, Mme Muhwezi a conduit l'organisation à élaborer la Stratégie pour l'égalité entre les hommes et les femmes dans le cadre de la Stratégie continentale pour l'éducation en Afrique (GES4CESA), qui appelle à l'investissement dans l'égalité de l'éducation en Afrique. Elle a également permis au FAWE de remporter le prix Al-Sumait 2017, d'une valeur de $1 million d'euros, dans le domaine de l'éducation.
Mayank Dhingra, Senior Education Business Leader, Europe du Sud, Moyen-Orient et Afrique, chez HP, a déclaré :
“Mes plus vives félicitations à Martha Muhwezi pour sa nomination parmi les 10 finalistes de la Médaille de l'éducation pour l'Afrique 2023. Son travail inlassable pour améliorer l'éducation est une source d'inspiration pour nous tous et j'espère que beaucoup d'autres suivront ses traces pour devenir des leaders dans ce domaine.
“HP s'est fixé l'objectif audacieux d'accélérer l'accès à l'égalité numérique pour 150 millions de personnes dans le monde d'ici 2030. Ce n'est qu'en unissant nos forces et en nous alignant sur les ONG, les gouvernements, les éducateurs et les entreprises que nous pourrons réellement améliorer l'environnement éducatif. La Médaille de l'éducation en Afrique rassemble tous ceux qui changent le visage de l'éducation en Afrique et dont le travail vital mérite d'être célébré.”
Vikas Pota, fondateur et directeur général de T4 Education, a déclaré :
“Les enseignants et les chefs d'établissement d'Afrique, ainsi que les dirigeants des gouvernements, des ONG et des entreprises, jouent tous un rôle crucial dans l'exploitation du potentiel du continent par le biais d'une éducation de qualité. L'éducation africaine se trouve à la croisée des chemins à la suite de la pandémie, mais si les dirigeants de tout le continent, dans tous les domaines, peuvent travailler ensemble, ils pourront construire le changement durable nécessaire.
“Je félicite Martha Muhwezi pour son action en faveur de l'éducation des filles et des femmes et j'espère que sa réussite servira de modèle à d'autres. a un cri de ralliement pour les acteurs du changement, afin qu'ils se manifestent et fassent la différence”.”
Les 10 finalistes de la médaille africaine de l'éducation sont les suivants
- Mary Ashun, directrice de la Ghana International School, Ghana
- Laura Kakon, Chief Growth & Strategy Officer d'Honoris United Universities, Maroc
- Rogers Kamugisha, directeur national d'Educate ! au Rwanda
- Grace Matlhape, directrice générale de SmartStart, Afrique du Sud
- Mary Metcalfe, ancienne responsable politique et directrice générale du Programme to Improve Learning Outcomes (PILO), Afrique du Sud
- Martha Muhwezi, directrice exécutive du FAWE Afrique
- Jean-Claude Nkulikiyimfura, directeur exécutif du village de jeunes Agahozo-Shalom, Rwanda
- Simi Nwogugu, PDG de JA Africa, Nigeria
- Sara Ruto, ancienne secrétaire administrative en chef du ministère de l'éducation du Kenya et ancienne directrice générale du réseau PAL, Kenya
- Snehar Shah, directeur général de l'école Moringa, Kenya
Les nominations pour la Médaille africaine de l'éducation ont été ouvertes en février 2023 pour les personnes qui travaillent à l'amélioration de l'enseignement préscolaire, de la maternelle à la 12e année, de l'enseignement professionnel et universitaire et qui sont soit des éducateurs, des administrateurs scolaires, des dirigeants de la société civile, des fonctionnaires, des représentants du gouvernement, des dirigeants politiques, des technologues ou des innovateurs.
Le lauréat de la médaille africaine de l'éducation sera annoncé en juillet. Les finalistes seront évalués par un jury composé d'éminentes personnalités sur la base de critères rigoureux. critères.