Dans ce billet, Martha Muhwezi, Antara Ganguli et Anna Murru plaident en faveur d'une éducation transformatrice du genre en tant que catalyseur du changement sociétal.
En Zambie, Anna a choisi ses matières scolaires en fonction de ce qui était considéré comme acceptable pour une fille, plutôt que de suivre sa passion, ce qui a eu un impact sur son avenir. “Je voulais être constructrice ou architecte, mais mon père m'a dit que je ne pouvais pas parce que j'étais une fille, alors j'ai abandonné le dessin technique et j'ai repris les cours d'économie domestique”.
Malheureusement, les apprenants comme Anna sont souvent considérés comme chanceux simplement parce que... [Lire la suite] :https://www.norrag.org/transforming-education-leaders-should-invest-in-gender-equality-not-just-parity/
Photo : FAWE