Le FAWE Tanzanie (FAWETZ) continue de renforcer son engagement à fournir des programmes de haute qualité, responsables et centrés sur l'enfant grâce à un investissement ciblé dans le développement des capacités du personnel. Récemment, le personnel du FAWETZ a participé avec succès à un programme intensif de renforcement des capacités conçu pour renforcer à la fois les systèmes institutionnels et les compétences individuelles essentielles à la promotion de l'éducation et de la protection des filles.
Cette formation complète s'est concentrée sur des domaines thématiques essentiels, notamment la protection et la sauvegarde des enfants, la gestion de projet, la gestion financière et le suivi et l'évaluation (S&E). Ces piliers sont essentiels pour garantir que les programmes du FAWE Tanzanie n'ont pas seulement un impact, mais qu'ils sont également réactifs, transparents et alignés sur les normes internationales en matière de sécurité des enfants et de responsabilité des programmes.
Faire progresser les normes de sauvegarde et de protection de l'enfance
Un élément central de la formation consistait à renforcer la compréhension des principes de protection de l'enfance et de sauvegarde par le personnel. Le personnel de la FAWETZ s'est engagé dans des discussions approfondies sur la manière d'identifier, de prévenir et de répondre aux risques potentiels affectant les enfants et les jeunes dans les environnements du programme.
En renforçant les pratiques de sauvegarde, le FAWETZ s'assure que ses programmes offrent des espaces sûrs et favorables où les filles et les garçons peuvent apprendre, grandir et s'épanouir sans craindre de subir des préjudices ou d'être exploités. Le renforcement de ces systèmes est essentiel pour protéger le bien-être des apprenants et maintenir la confiance avec les communautés et les partenaires.
Améliorer la qualité et la responsabilité des programmes
La formation s'est également concentrée sur le renforcement des compétences en matière de gestion de projet et de gestion financière, en dotant le personnel des outils nécessaires pour planifier, mettre en œuvre et contrôler les programmes de manière efficace. Les participants ont amélioré leur capacité à gérer les ressources de manière responsable, à garantir la transparence financière et à aligner les activités du programme sur les objectifs stratégiques.
Les sessions de suivi et d'évaluation ont fourni des conseils pratiques sur les approches axées sur les résultats, permettant au personnel de mieux suivre les résultats des programmes, d'évaluer l'impact et d'utiliser les données pour éclairer la prise de décision. Le renforcement des systèmes de suivi et d'évaluation favorise l'apprentissage continu, l'amélioration des programmes et le plaidoyer fondé sur des données probantes.
Grâce à des sessions interactives, des études de cas et des exercices pratiques, le personnel du FAWETZ a acquis des connaissances précieuses sur la manière dont les systèmes de gestion intégrés contribuent à la réussite durable des programmes et à l'amélioration des résultats pour les apprenants.
Investir dans l'excellence pour faire progresser l'éducation des filles
Cette initiative de renforcement des capacités reflète l'engagement plus large du FAWETZ en faveur du renforcement institutionnel et de l'excellence des programmes. En investissant dans le développement du personnel, le FAWE Tanzanie s'assure que son équipe reste bien équipée pour concevoir et mettre en œuvre des interventions qui renforcent l'autonomie des filles, protègent les enfants et consolident les systèmes éducatifs.
Une capacité institutionnelle forte est essentielle pour faire avancer la mission du FAWE à travers l'Afrique. Doté de compétences et de connaissances accrues, le personnel du FAWETZ est mieux placé pour soutenir l'éducation des filles, promouvoir l'égalité entre les sexes et mettre en œuvre des programmes qui ont un impact durable.
Alors que le FAWE Tanzanie poursuit son travail, cet investissement dans les personnes et les systèmes renforce un engagement clair : respecter les normes les plus élevées en matière de protection des enfants, de transparence et de qualité des programmes tout en faisant progresser l'éducation sûre, inclusive et autonomisante pour tous les apprenants.