
Une approche globale de la prévention de la violence sexuelle et sexiste à l'école : comment les enseignants du Zimbabwe promeuvent des environnements d'apprentissage sûrs
Par Lydia Madyirapanze, Coordinatrice nationale, FAWE Zimbabwe Pendant longtemps, les systèmes éducatifs africains ont reflété les rôles sexospécifiques acceptés en Afrique.




