Au Centre international de l'Union africaine pour l'éducation des filles et des femmes en Afrique (AU CIEFFA), lors de la session de haut niveau sur l'éducation des filles et des femmes en Afrique, le Conseil de l'Europe a adopté une résolution sur l'éducation des filles et des femmes. “Inclusion, leadership et égalité des sexes”.” Martha Muhwezi, Directrice exécutive du FAWE Afrique, a fait une présentation inspirante décrivant les stratégies éprouvées du FAWE pour faire progresser l'éducation et le leadership des filles à travers le continent. En lançant un appel à la collaboration, elle a souligné que la réalisation de l'égalité des sexes dans l'éducation nécessite une action coordonnée, des outils innovants et un engagement soutenu de la part des gouvernements, de la société civile et des communautés.
Le Dr Muhwezi a mis en lumière trois approches phares qui transforment le paysage de l'éducation pour les filles. Pédagogie sensible au genre (PGS) permet aux enseignants de plus de 20 pays de favoriser des environnements d'apprentissage inclusifs et de promouvoir la participation des filles dans les domaines des STIM et du leadership. Le programme Programme Tuseme (“Let Us Speak Out”) permet aux filles de s'exprimer avec confiance, de remettre en question les normes néfastes et de conduire le changement au sein de leurs écoles et de leurs communautés. Entre-temps, Initiatives de leadership intergénérationnel mettre en relation les anciens du FAWE et les jeunes filles, afin de créer un solide vivier de femmes leaders autonomes qui façonneront l'avenir de l'Afrique.
Son message a résonné clairement : “Nous devons aligner les politiques, investir dans les enseignants et renforcer la responsabilité pour inverser la tendance en matière d'éducation des filles.’ En tant que partenaires et défenseurs, nous sommes appelés à agir de manière audacieuse et stratégique.