Le secrétaire à l'enseignement supérieur, Dr. Levis Eneya, a décrit le programme intitulé “Second chance pathways for increased access to tertiary education for marginalized young women and men”, facilité par le Forum for African Women Educationalists in Malawi (FAWEMA), comme un changement de vie pour les étudiants des zones rurales.
Il a fait ces remarques au siège du ministère à Lilongwe lors d'une audience avec la délégation du FAWEMA, dirigée par Teresa Omondi-Adeitan, directrice exécutive adjointe du Forum des éducatrices africaines (FAWE).
Il s'est réjoui que le programme prenne en compte les étudiants, en particulier les filles des communautés marginalisées, qui bénéficient de bourses, notamment pour les frais de scolarité, l'entretien et les gadgets TIC, afin de leur permettre d'accéder à l'enseignement supérieur.
“J'appelle cela changer la vie parce que sans le soutien apporté par le programme FAWE, ces jeunes filles et garçons ne suivront pas d'enseignement supérieur. Dans la plupart des cas, ce sont les élèves des zones rurales qui sont sélectionnés pour intégrer les Community Day Secondary Schools, où le soutien est très limité”, a-t-il déclaré.
Il a ensuite félicité le FAWEMA pour son aide à l'amélioration de l'accès à l'enseignement supérieur en offrant une seconde chance aux étudiants qui en étaient privés, renforçant ainsi l'inclusion, ce qui est essentiel à la mise en œuvre du plan d'action MW2063.
Le projet, dont l'une des composantes est un programme de transition, devrait soutenir 1 350 étudiants issus de communautés marginalisées au cours des sept prochaines années, 200 d'entre eux ayant déjà été recrutés dans le cadre de divers programmes TEVET. Le nombre d'étudiants devant être recrutés dans les universités du Malawi est passé de 500 à 750.
La Directrice exécutive adjointe du FAWE, Teresa Omondi-Adeitan, a déclaré que l'augmentation du nombre de bénéficiaires cibles de 1100 à 1350 étudiants est le résultat de l'empressement du Ministère de l'enseignement supérieur à répondre à la demande du programme par rapport à d'autres pays.
Elle s'est réjouie que le Malawi soit l'un des premiers pays à mettre en œuvre le cours de transition, conformément aux lignes directrices approuvées par le ministère par l'intermédiaire du Conseil national de l'enseignement supérieur.
” Le ministère de l'enseignement supérieur du Malawi a accédé à notre demande ; nous serons parmi les premiers. Le pays est plus prêt que les dix autres. C'est ce qui nous a amenés à décider que les pays les mieux préparés pourraient être plus nombreux car, en fin de compte, nous avons ciblé 1 0550 jeunes hommes et femmes marginalisés en Afrique”, a-t-elle déclaré.
Elle a ajouté que le succès du programme dépendait du soutien du Ministère de l'enseignement supérieur et elle a remercié le Ministère d'avoir accueilli le FAWE en tant que partenaire complémentaire de l'initiative qui changera la vie des jeunes femmes marginalisées dans le pays.
Le secrétaire à l'enseignement supérieur était accompagné du directeur par intérim de l'enseignement universitaire et collégial, le Dr Valentino Zimpita, et de la directrice de l'éducation, Mme Jane Banda, tandis que Mme Teresa Omondi-Adeitan était accompagnée de Wesley Chabwera, directeur exécutif du FAWEMA, de Mphatso Kapalamula, gestionnaire de projets pour le FAWEMA, et de Joseph Maere, gestionnaire de projet pour le programme ‘Second Chance Pathways for Increased Access to Tertiary Education for Marginalised Young Women and Men’ (Parcours de la deuxième chance pour un meilleur accès à l'enseignement supérieur pour les jeunes hommes et femmes marginalisés).