MONROVIA, Lib\u00e9ria \u2013 Au cours de deux semaines intenses et fructueuses en ao\u00fbt, le Secr\u00e9tariat r\u00e9gional du FAWE s\u2019est rendu sur le terrain au Lib\u00e9ria, o\u00f9 il a travaill\u00e9 main dans la main avec la section lib\u00e9rienne du FAWE afin de renforcer les capacit\u00e9s institutionnelles en vue de la phase II du programme transformateur FAWE\u2013Fondation Mastercard. Qu'il s'agisse de soutenir le recrutement de personnel cl\u00e9, d'offrir un accompagnement financier concret ou de dispenser une formation \u00e0 l'engagement communautaire, cette mission va au-del\u00e0 de la simple pr\u00e9paration : elle vise \u00e0 renforcer des capacit\u00e9s durables qui b\u00e9n\u00e9ficieront aux jeunes marginalis\u00e9s du Lib\u00e9ria pendant de nombreuses ann\u00e9es.<\/p>\n\n\n\n
Cette mission, qui a r\u00e9uni des experts techniques issus de l\u2019ensemble du r\u00e9seau FAWE, s\u2019est concentr\u00e9e sur plusieurs aspects de la pr\u00e9paration institutionnelle. L\u2019\u00e9quipe du Secr\u00e9tariat r\u00e9gional \u2014 compos\u00e9e de Beatrice Muiyuro, responsable financi\u00e8re senior ; Grace Wambua, responsable des ressources humaines senior ; et Emily Gumba, responsable des programmes senior \u2014 a apport\u00e9 un soutien technique dans les domaines des finances, des ressources humaines et de la mise en \u0153uvre des programmes. .<\/p>\n\n\n\n
Une \u00e9tape importante a \u00e9t\u00e9 le soutien apport\u00e9 au recrutement de trois postes cl\u00e9s : responsable financier, coordinateur de programme et charg\u00e9 de communication et de plaidoyer. Ces fonctions sont essentielles pour mettre en place les capacit\u00e9s en ressources humaines n\u00e9cessaires \u00e0 la mise en \u0153uvre efficace et durable du programme de la phase II. L\u2019\u00e9quipe a \u00e9galement \u00e9valu\u00e9 l\u2019\u00e9tat de pr\u00e9paration de la section locale en mati\u00e8re de recrutement d\u2019\u00e9tudiants, examin\u00e9 les syst\u00e8mes et la documentation institutionnels, et collabor\u00e9 avec la section locale afin de renforcer son plan d\u2019action et son niveau global de pr\u00e9paration \u00e0 la mise en \u0153uvre. .<\/p>\n\n\n\n
L\u2019un des moments forts de cette visite a \u00e9t\u00e9 une visite de courtoisie strat\u00e9gique au bureau de la deuxi\u00e8me dame de la R\u00e9publique du Lib\u00e9ria. Cette rencontre a soulign\u00e9 l\u2019importance d\u2019un ancrage institutionnel, d\u2019une appropriation nationale et d\u2019un alignement sur les priorit\u00e9s nationales pour faire progresser l\u2019\u00e9ducation des filles, le d\u00e9veloppement de leurs comp\u00e9tences et l\u2019acc\u00e8s \u00e9quitable \u00e0 l\u2019apprentissage. Cet engagement de haut niveau refl\u00e8te la conviction du FAWE selon laquelle un changement durable n\u00e9cessite des partenariats solides avec les institutions gouvernementales et les dirigeants nationaux.<\/p>\n\n\n\n
Au cours de cette mission, le FAWE Lib\u00e9ria a organis\u00e9 une session d\u2019initiation tr\u00e8s enrichissante sur les priorit\u00e9s en mati\u00e8re de plaidoyer dans le cadre de la phase II du programme de la Fondation Mastercard. Sous la houlette de Catherine Asego, responsable principale du plaidoyer et des partenariats au Secr\u00e9tariat r\u00e9gional du FAWE, l\u2019\u00e9quipe s\u2019est mise d\u2019accord sur une feuille de route claire visant \u00e0 \u00e9largir l\u2019acc\u00e8s \u00e0 l\u2019enseignement sup\u00e9rieur et \u00e0 un travail d\u00e9cent pour les jeunes femmes et hommes marginalis\u00e9s au Lib\u00e9ria. .<\/p>\n\n\n\n
\u2013 Obtenir l'aval de la Commission nationale de l'enseignement sup\u00e9rieur (NCHE) : collaborer avec la Commission nationale de l'enseignement sup\u00e9rieur afin d'obtenir son aval pour le programme de transition, en veillant \u00e0 ce que celui-ci r\u00e9ponde aux normes nationales et b\u00e9n\u00e9ficie d'un soutien institutionnel.<\/p>\n\n\n\n
\u2013 Finalisation des protocoles d'accord : officialisation des accords avec les \u00e9tablissements partenaires afin de garantir des places de transition, et mise en place de parcours clairs permettant aux \u00e9tudiants de passer des programmes de transition vers des cursus dipl\u00f4mants.<\/p>\n\n\n\n
\u2013 Renforcement de la coordination entre les diff\u00e9rentes parties prenantes : am\u00e9liorer la collaboration par l'interm\u00e9diaire du comit\u00e9 de pilotage \u00ab Bridging \u00bb, en veillant \u00e0 ce que tous les partenaires travaillent ensemble de mani\u00e8re efficace pour soutenir les chercheurs.<\/p>\n\n\n\n
Cette session d\u2019int\u00e9gration constitue une \u00e9tape cruciale dans le lancement du parcours de transition du Lib\u00e9ria, qui vise \u00e0 accueillir 650 \u00e9tudiants en 2026, l\u2019objectif \u00e9tant d\u2019atteindre un taux de r\u00e9ussite d\u2019au moins 95 % au programme TP3T et d\u2019assurer la transition vers des cursus universitaires en sciences, technologie, ing\u00e9nierie et math\u00e9matiques (STEM). .<\/p>\n\n\n\n
Le 21 ao\u00fbt, la mission a franchi une nouvelle \u00e9tape importante avec la r\u00e9ussite d\u2019une session intensive d\u2019orientation sur la protection des personnes, qui s\u2019est d\u00e9roul\u00e9e les 20 et 21 ao\u00fbt 2026, dans le cadre du nouveau programme d\u2019int\u00e9gration du personnel de FAWE Lib\u00e9ria relevant de la phase II.<\/p>\n\n\n\n
Au cours de deux journ\u00e9es consacr\u00e9es \u00e0 ce th\u00e8me, l'\u00e9quipe a approfondi ses connaissances sur les normes de protection, les obligations du personnel, les rapports de force in\u00e9gaux, les proc\u00e9dures de signalement, les approches centr\u00e9es sur les victimes et les mesures pratiques d'att\u00e9nuation des risques, en mettant particuli\u00e8rement l'accent sur le recrutement et l'int\u00e9gration des boursiers dans des conditions s\u00fbres.<\/p>\n\n\n\n
La formation a \u00e9t\u00e9 anim\u00e9e par Crispus Malenya Natala, responsable de la protection des personnes au sein de FAWE Afrique, et Jacqueline C. Greene, responsable de la protection des personnes au sein de FAWE Lib\u00e9ria. Gr\u00e2ce \u00e0 leur expertise, les participants ont pu assimiler non seulement les politiques en vigueur, mais aussi la mise en \u0153uvre concr\u00e8te des principes de protection dans leur travail quotidien.<\/p>\n\n\n\n
Ces sessions ont \u00e9t\u00e9 enrichies par un pr\u00e9cieux apprentissage entre pairs propos\u00e9 par FAWE Ouganda, dont l\u2019\u00e9quipe \u2014 compos\u00e9e de Calvin Okello et Doris Amaniyo \u2014 a particip\u00e9 activement, incarnant ainsi l\u2019esprit de solidarit\u00e9 entre les sections qui fait du r\u00e9seau FAWE une force v\u00e9ritablement formidable. Leur contribution renforce la force collective et l\u2019engagement commun en faveur de la promotion de l\u2019\u00e9ducation des filles \u00e0 travers l\u2019Afrique.<\/p>\n\n\n\n
Au-del\u00e0 du recrutement et de la formation, la mission a permis de renforcer les capacit\u00e9s sur le terrain dans de nombreux domaines :<\/p>\n\n\n\n
\u2013 Accompagnement financier : le comptable charg\u00e9 des programmes a b\u00e9n\u00e9fici\u00e9 d\u2019un accompagnement pratique visant \u00e0 renforcer la gestion financi\u00e8re et la bonne gestion des ressources allou\u00e9es aux programmes.<\/p>\n\n\n\n
\u2013 Formation \u00e0 l'engagement communautaire : le personnel du programme et les agents de terrain ont suivi une formation sur la sensibilisation et l'engagement communautaire afin de s'assurer que les jeunes en situation de pr\u00e9carit\u00e9 et les jeunes marginalis\u00e9s d\u00e9posent une demande de bourse. .<\/p>\n\n\n\n
\u2013 Formation initiale du personnel : les nouveaux collaborateurs ont suivi une formation initiale compl\u00e8te sur les politiques et proc\u00e9dures, notamment la strat\u00e9gie du FAWE en mati\u00e8re d\u2019\u00e9galit\u00e9 des genres, la politique de protection, le manuel de mentorat, le manuel du programme d\u2019orientation approfondie et la strat\u00e9gie relative aux anciens participants. .<\/p>\n\n\n\n
Le directeur ex\u00e9cutif de FAWE Lib\u00e9ria, Millias Z. Sheriff, a tenu \u00e0 exprimer sa profonde gratitude \u00e0 l\u2019\u00e9quipe du Secr\u00e9tariat r\u00e9gional de FAWE ainsi qu\u2019aux coll\u00e8gues de FAWE Ouganda, qui ont soutenu l\u2019\u00e9quipe lib\u00e9rienne tout au long de ce processus intense. Il a d\u00e9clar\u00e9 :<\/p>\n\n\n\n
*\u201d Dans l'histoire du FAWE Lib\u00e9ria, chacun de vos noms occupera une place de choix pour nous avoir soutenus pendant cette p\u00e9riode. \u201d*<\/p>\n\n\n\n
Il a mis l'\u00e9quipe au d\u00e9fi de faire preuve d'esprit d'\u00e9quipe, de coh\u00e9sion et d'un engagement sans faille au-del\u00e0 de la semaine d'int\u00e9gration. .<\/p>\n\n\n\n
La mission de renforcement des capacit\u00e9s pr\u00e9pare le FAWE Lib\u00e9ria \u00e0 la mise en \u0153uvre de la phase II du programme FAWE-Fondation Mastercard, une initiative d\u2019une dur\u00e9e de sept ans (2024-2030) d\u00e9ploy\u00e9e dans dix pays d\u2019Afrique. Ce programme vise \u00e0 accompagner 10 550 jeunes \u00e2g\u00e9s de 15 \u00e0 25 ans issus des communaut\u00e9s les plus marginalis\u00e9es \u2014 en accordant une attention particuli\u00e8re aux jeunes en situation de handicap et aux r\u00e9fugi\u00e9s \u2014 dans leur transition vers l'enseignement sup\u00e9rieur, puis vers l'entrepreneuriat et\/ou l'emploi. .<\/p>\n\n\n\n
En ce qui concerne plus particuli\u00e8rement le Lib\u00e9ria, le programme vise \u00e0 toucher directement 1 100 jeunes \u2014 dont 600 stagiaires en formation professionnelle et 500 participants \u00e0 des programmes de transition \u2014 r\u00e9partis dans 21 universit\u00e9s et 35 \u00e9tablissements de formation professionnelle. Cette initiative s'inscrit dans la vision de la Fondation Mastercard, qui consiste \u00e0 permettre \u00e0 30 millions de jeunes, en particulier des femmes, d'acc\u00e9der \u00e0 un emploi digne et \u00e9panouissant d'ici 2030. .<\/p>\n\n\n\n
\u00c0 l'issue de cette mission, FAWE Liberia est d\u00e9sormais mieux \u00e0 m\u00eame de poursuivre le recrutement d'\u00e9tudiants et de passer \u00e0 la mise en \u0153uvre compl\u00e8te de la phase II. Les piliers institutionnels qui ont \u00e9t\u00e9 renforc\u00e9s \u2014 qu'il s'agisse des syst\u00e8mes financiers, des protocoles de protection ou des partenariats strat\u00e9giques \u2014 permettront \u00e0 la section locale d'avoir un impact transformateur sur la jeunesse lib\u00e9rienne.<\/p>\n\n