Le FAWE \u00c9thiopie poursuit son engagement en faveur de l'autonomisation des jeunes par le biais d'un acc\u00e8s \u00e9quitable \u00e0 l'\u00e9ducation et \u00e0 la technologie. Le 20 f\u00e9vrier 2026, dans le cadre de la phase II du programme FAWE\/Fondation Mastercard, le FAWE Ethiopie a distribu\u00e9 des ordinateurs portables haut de gamme aux participants au programme de la Cohorte 2 du General Wingate Polytechnic College et du Addis Ababa Tegbareid Polytechnic College. La c\u00e9r\u00e9monie de distribution, qui s'est tenue au Addis Ababa Tegbareid Polytechnic College Hall, a marqu\u00e9 une \u00e9tape importante dans le renforcement de l'acc\u00e8s des apprenants aux outils num\u00e9riques essentiels pour r\u00e9ussir dans l'enseignement et la formation techniques et professionnels (EFTP), les domaines des STIM et les carri\u00e8res ax\u00e9es sur l'innovation.<\/p>\n\n\n\n
L'\u00e9v\u00e9nement a rassembl\u00e9 un groupe diversifi\u00e9 de parties prenantes, notamment des parents et des tuteurs, des repr\u00e9sentants du Bureau des femmes, des enfants et des affaires sociales d'Addis-Abeba, du Bureau du travail et des comp\u00e9tences de l'administration de la ville d'Addis-Abeba et du Bureau des finances. Les responsables acad\u00e9miques des institutions partenaires d'EFTP, notamment les doyens et vice-doyens, ont \u00e9galement particip\u00e9, d\u00e9montrant ainsi un soutien institutionnel fort au programme et \u00e0 ses b\u00e9n\u00e9ficiaires.<\/p>\n\n\n\n
L'acc\u00e8s \u00e0 la technologie num\u00e9rique est de plus en plus essentiel pour les apprenants qui suivent une formation technique et professionnelle. En fournissant des ordinateurs portables aux participants au programme, le FAWE \u00c9thiopie s'attaque \u00e0 l'un des principaux obstacles \u00e0 l'apprentissage - l'acc\u00e8s limit\u00e9 aux ressources num\u00e9riques - et veille \u00e0 ce que les \u00e9tudiants soient \u00e9quip\u00e9s des outils n\u00e9cessaires pour s'engager pleinement dans leurs \u00e9tudes.<\/p>\n\n\n\n
Pour de nombreux b\u00e9n\u00e9ficiaires, les ordinateurs portables repr\u00e9sentent plus qu'une simple ressource d'apprentissage ; ils symbolisent l'opportunit\u00e9, l'ind\u00e9pendance et la capacit\u00e9 de rivaliser et d'innover dans un monde de plus en plus num\u00e9rique. Ces outils permettront aux apprenants d'effectuer des recherches, de r\u00e9aliser des travaux, de d\u00e9velopper des comp\u00e9tences techniques et de participer plus activement \u00e0 l'apprentissage pratique et \u00e0 l'apprentissage par projet.<\/p>\n\n\n\n
Cet investissement refl\u00e8te la reconnaissance par le FAWE du fait que l'acc\u00e8s \u00e0 la technologie joue un r\u00f4le essentiel dans l'autonomisation des jeunes, en particulier des filles et des jeunes femmes, pour r\u00e9ussir dans les fili\u00e8res STEM et TVET, des secteurs essentiels au d\u00e9veloppement \u00e9conomique et \u00e0 l'innovation.<\/p>\n\n\n\n
La pr\u00e9sence de repr\u00e9sentants du gouvernement, de responsables de l'\u00e9ducation et de familles \u00e0 la c\u00e9r\u00e9monie de distribution a mis en \u00e9vidence l'effort collectif n\u00e9cessaire pour soutenir la r\u00e9ussite des apprenants. Les parents et les tuteurs ont exprim\u00e9 leur fiert\u00e9 et leurs encouragements, reconnaissant le potentiel de transformation de l'\u00e9ducation et de l'autonomisation num\u00e9rique pour fa\u00e7onner l'avenir de leurs enfants.<\/p>\n\n\n\n
Le programme de la phase II de la Fondation FAWE\/Mastercard continue de jouer un r\u00f4le essentiel dans l'\u00e9largissement de l'acc\u00e8s \u00e0 l'\u00e9ducation et aux opportunit\u00e9s de d\u00e9veloppement des comp\u00e9tences pour les jeunes confront\u00e9s \u00e0 des obstacles. En offrant des bourses, un mentorat et des ressources d'apprentissage, le programme aide les apprenants \u00e0 rester \u00e0 l'\u00e9cole, \u00e0 d\u00e9velopper des comp\u00e9tences employables et \u00e0 r\u00e9ussir leur transition vers des carri\u00e8res int\u00e9ressantes.<\/p>\n\n\n\n
Le travail du FAWE \u00c9thiopie refl\u00e8te un engagement plus large en faveur de la promotion d'une \u00e9ducation sensible au genre et de l'\u00e9galit\u00e9 des chances pour tous les apprenants. En dotant les \u00e9tudiants d'outils num\u00e9riques et en soutenant leur parcours acad\u00e9mique, le FAWE contribue \u00e0 former une nouvelle g\u00e9n\u00e9ration d'innovateurs, de professionnels et d'acteurs du changement.<\/p>\n\n\n\n
Gr\u00e2ce \u00e0 des partenariats strat\u00e9giques et \u00e0 des interventions cibl\u00e9es, le FAWE Ethiopie continue de renforcer les voies permettant aux filles et aux jeunes de poursuivre leur \u00e9ducation dans les domaines des STEM et de l'EFTP, leur donnant les moyens non seulement de r\u00e9ussir sur le plan acad\u00e9mique, mais aussi de contribuer \u00e0 leurs communaut\u00e9s et au d\u00e9veloppement national.<\/p>\n\n\n\n
Cette \u00e9tape renforce la vision du FAWE d'une Afrique o\u00f9 chaque fille et chaque jeune personne a acc\u00e8s \u00e0 une \u00e9ducation de qualit\u00e9, aux outils n\u00e9cessaires pour r\u00e9ussir et \u00e0 la possibilit\u00e9 de fa\u00e7onner son avenir avec confiance et d\u00e9termination.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
FAWE Ethiopia continues to advance its commitment to empowering young people through equitable access to education and technology. On February 20, 2026, as part of the FAWE\/Mastercard Foundation Phase II Programme, FAWE Ethiopia distributed high-end laptop computers to Cohort 2 programme participants from General Wingate Polytechnic College and Addis Ababa Tegbareid Polytechnic College. The distribution […]<\/p>\n","protected":false},"author":6,"featured_media":71962,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[78],"tags":[],"class_list":["post-71957","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-news"],"yoast_head":"\n