Donner aux \u00e9coles les moyens de lutter contre la violence sexuelle et sexiste<\/p>\n
Dans le cadre d'une avanc\u00e9e significative vers la cr\u00e9ation d'environnements d'apprentissage plus s\u00fbrs, le Nigeria a accueilli une formation sur la violence sexiste li\u00e9e \u00e0 l'\u00e9cole (SRGBV), r\u00e9unissant les principaux acteurs du secteur de l'\u00e9ducation. Cette formation visait \u00e0 renforcer les programmes de pr\u00e9vention en milieu scolaire et \u00e0 doter les \u00e9ducateurs des outils n\u00e9cessaires pour aborder et pr\u00e9venir la violence sexiste dans les \u00e9coles.<\/p>\n
Un panel de discussion de haut niveau sur la pr\u00e9vention de la violence sexuelle et sexiste<\/strong><\/p>\n L'un des points forts de l'\u00e9v\u00e9nement a \u00e9t\u00e9 la discussion anim\u00e9e par la coordinatrice nationale, Mme Amina Usman. La session s'est concentr\u00e9e sur les strat\u00e9gies de renforcement des programmes de pr\u00e9vention de la violence sexuelle et sexiste en milieu scolaire, avec l'apport d'experts :<\/p>\n \u2705 Minist\u00e8re f\u00e9d\u00e9ral de l'\u00e9ducation, Unit\u00e9 pour l'\u00e9galit\u00e9 entre les hommes et les femmes - fournit des orientations politiques sur l'\u00e9ducation sensible au genre. Principales discussions et enseignements \u00e0 tirer<\/strong><\/p>\n Le panel a explor\u00e9 les lacunes politiques, les d\u00e9fis et les solutions r\u00e9alisables pour rendre les \u00e9coles s\u00fbres, inclusives et sensibles au genre. Les principales conclusions sont les suivantes : Aller de l'avant : Un engagement pour des \u00e9coles plus s\u00fbres<\/strong><\/p>\n La formation a r\u00e9affirm\u00e9 l'engagement du Nigeria \u00e0 \u00e9radiquer la violence sexiste dans les \u00e9coles. En impliquant les d\u00e9cideurs politiques, les \u00e9ducateurs et les dirigeants communautaires, l'initiative ouvre la voie \u00e0 des strat\u00e9gies de pr\u00e9vention de la violence sexuelle et sexiste \u00e0 l'\u00e9cole plus solides, garantissant que chaque enfant, quel que soit son sexe, puisse apprendre dans un environnement s\u00fbr et favorable.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Empowering Schools to Combat SRGBV In a significant step toward creating safer learning environments, Nigeria hosted an SRGBV (School-Related Gender-Based Violence) training, bringing together key education stakeholders. The training aimed to strengthen school-based prevention programs and equip educators with the necessary tools to address and prevent gender-based violence in schools. A High-Level Panel Discussion on […]<\/p>\n","protected":false},"author":6,"featured_media":65839,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[78,79],"tags":[],"class_list":["post-61698","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-news","category-featured"],"yoast_head":"\n
\nLe Conseil de l'enseignement secondaire sup\u00e9rieur partage les meilleures pratiques en mati\u00e8re de gouvernance scolaire et de protection des \u00e9l\u00e8ves.
\n\u2705 Directeur d'\u00e9cole secondaire - offrant des perspectives de premi\u00e8re ligne sur les d\u00e9fis et les solutions dans les \u00e9coles.
\n\u2705 Repr\u00e9sentant des enseignants - soulignant le r\u00f4le essentiel des enseignants dans l'identification et le traitement des cas de violence sexuelle et sexiste.<\/p>\n
\n\ud83d\udd39 Int\u00e9grer la pr\u00e9vention de la violence sexuelle et sexiste dans les programmes scolaires afin de sensibiliser les \u00e9l\u00e8ves et de les responsabiliser.
\n\ud83d\udd39 Renforcer les programmes de formation des enseignants pour les aider \u00e0 reconna\u00eetre les cas de violence sexuelle et sexiste et \u00e0 y r\u00e9pondre.
\n\ud83d\udd39 Renforcer les m\u00e9canismes de signalement et les syst\u00e8mes de soutien afin de prot\u00e9ger les survivants et d'obliger les auteurs \u00e0 rendre compte de leurs actes.
\n\ud83d\udd39 Favoriser la collaboration entre les diff\u00e9rentes parties prenantes pour susciter des changements de politique et des interventions durables.<\/p>\n