{"id":54956,"date":"2024-08-22T21:51:36","date_gmt":"2024-08-22T18:51:36","guid":{"rendered":"https:\/\/fawe.org\/?p=54956"},"modified":"2024-08-22T21:51:36","modified_gmt":"2024-08-22T18:51:36","slug":"fawe-team-heads-to-the-counties","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/fawe.org\/fr\/fawe-team-heads-to-the-counties\/","title":{"rendered":"L'\u00e9quipe du FAWE se rend dans les comt\u00e9s"},"content":{"rendered":"<p><strong>Par Carolyne Datche et Martin Okhako<\/strong><\/p>\n<p>Le projet Imarisha Msichana a effectu\u00e9 des visites de contr\u00f4le en juillet et en ao\u00fbt afin d'\u00e9valuer les progr\u00e8s du projet et de s'assurer que les activit\u00e9s sont mises en \u0153uvre comme pr\u00e9vu. Ce fut \u00e9galement l'occasion de dialoguer avec les participants et de s'assurer que les objectifs du projet sont atteints, tout en identifiant les difficult\u00e9s rencontr\u00e9es au cours de la mise en \u0153uvre.<\/p>\n<p>Au cours de ces visites, l'\u00e9quipe d'Imarisha Msichana, compos\u00e9e des responsables du programme, de la gestion des connaissances et des finances, a pu s'entretenir avec les parties prenantes et, dans certains cas, obtenir des donn\u00e9es en temps r\u00e9el concernant les grossesses chez les adolescentes dans les comt\u00e9s respectifs. Le projet sera en mesure de proc\u00e9der aux ajustements n\u00e9cessaires dans l'allocation des ressources dans certains comt\u00e9s comme Trans Nzoia afin de garantir la durabilit\u00e9 globale et un impact important pour les jeunes filles et la communaut\u00e9.<br \/>\nJusqu'\u00e0 pr\u00e9sent, les comt\u00e9s visit\u00e9s sont Narok, Homa Bay, Kakamega, Bungoma, Nairobi, Meru, Muranga et Trans Nzoia.<\/p>\n<p>Dans le comt\u00e9 de Narok, l'\u00e9quipe a rencontr\u00e9 le Directeur adjoint de l'\u00e9ducation du comt\u00e9, M. Makori, et le Directeur du comt\u00e9 de TSC, M. Lesayo Depson Megii, qui ont tous deux reconnu le bon travail effectu\u00e9 par le FAWE, notant qu'il y a eu un effort de collaboration pour r\u00e9duire le nombre de grossesses chez les adolescentes de 43% au d\u00e9but du projet \u00e0 28% \u00e0 l'heure actuelle. Il a \u00e9t\u00e9 impressionn\u00e9 par la campagne de r\u00e9insertion men\u00e9e par la coordinatrice du FAWE au Kenya, Mme Nelly Naserian, qui a permis \u00e0 de nombreuses m\u00e8res adolescentes de retourner \u00e0 l'\u00e9cole. M\u00eame si le nombre total de r\u00e9inscriptions est de 72 filles, il a mentionn\u00e9 que le nombre de r\u00e9inscriptions de filles \u00e0 l'\u00e9cole \u00e9tait important, mais il a not\u00e9 une lacune dans le fait que le Minist\u00e8re de l'\u00e9ducation ne disposait pas d'un outil permettant d'identifier les femmes enceintes qui sont \u00e0 l'\u00e9cole ou qui sont retourn\u00e9es \u00e0 l'\u00e9cole apr\u00e8s l'accouchement. Par cons\u00e9quent, ces donn\u00e9es sont bas\u00e9es sur les filles ou les directeurs d'\u00e9cole qui ont accept\u00e9 de divulguer ce statut.<\/p>\n<p>Par exemple, une visite \u00e0 Kesington Girls dans le Trans Mara, l'une des \u00e9coles du club des m\u00e8res affectueusement connu sous le nom de FAWE KIDS, a r\u00e9v\u00e9l\u00e9 \u00e0 quel point la campagne de r\u00e9inscription s'est enracin\u00e9e. Une m\u00e8re adolescente est venue demander son admission \u00e0 l'\u00e9cole et, par la suite, un mari est \u00e9galement venu demander la r\u00e9inscription de sa femme, \u00e2g\u00e9e d'\u00e0 peine 19 ans. La directrice de l'\u00e9cole, Mme Teresiah Wairimu, a d\u00e9clar\u00e9 : \u201cKesington est devenue une plaque tournante o\u00f9 l'on fait savoir aux gens que les filles devraient avoir une chance de recevoir une \u00e9ducation m\u00eame apr\u00e8s \u00eatre tomb\u00e9es enceintes\u201d.  Au moment de la visite, l'\u00e9cole comptait un total de 31 filles r\u00e9admises apr\u00e8s une grossesse. Lors de l'examen de l'ann\u00e9e 2023, l'\u00e9cole s'est vant\u00e9e d'avoir sauv\u00e9 5 de ses \u00e9l\u00e8ves du mariage, et se f\u00e9licite de la rapidit\u00e9 de son action et de sa collaboration. L'une des \u00e9tudiantes a obtenu un C+ et suivra un cours de dipl\u00f4me en soins infirmiers (consultation et th\u00e9rapie) au KMTC de Namache, dans le comt\u00e9 de Kisii. Les enseignants, les \u00e9l\u00e8ves et la communaut\u00e9 ont ainsi retrouv\u00e9 l'espoir que les filles peuvent r\u00e9ussir si on leur en donne la chance !<br \/>\nL'une des demandes les plus importantes concernait le besoin urgent d'un centre de secours pour les filles, \u00e9tant donn\u00e9 que les mutilations g\u00e9nitales f\u00e9minines et les mariages d'enfants sont tr\u00e8s r\u00e9pandus dans la r\u00e9gion. De nombreuses filles ont besoin de ce soutien pour r\u00e9aliser leurs r\u00eaves, m\u00eame si le programme continue \u00e0 remettre en question les normes sociales n\u00e9gatives.<\/p>\n<p>Dans le comt\u00e9 de Homa Bay, lors de la visite des filles Wasamo sur l'\u00eele de Rusinga, l'\u00e9quipe a interagi avec les membres du conseil d'administration, l'administration de l'\u00e9cole, le responsable du genre du sous-comt\u00e9, les enseignants, les parents et les \u00e9l\u00e8ves. Depuis le d\u00e9but des programmes du FAWE en 2023, l'\u00e9cole a vu sa population \u00e9tudiante passer de 55 \u00e0 128 filles. C'est la seule \u00e9cole de filles de l'\u00eele ! Cette \u00e9volution a \u00e9t\u00e9 largement attribu\u00e9e \u00e0 la campagne de retour \u00e0 l'\u00e9cole pour les m\u00e8res adolescentes. Le FAWE a \u00e9quip\u00e9 l'\u00e9cole de 3 ordinateurs modernes o\u00f9 les filles, apr\u00e8s une formation aux comp\u00e9tences num\u00e9riques, peuvent acc\u00e9der \u00e0 des informations sur les droits en mati\u00e8re de sant\u00e9 sexuelle et reproductive, \u00e0 des \u00e9tudes approfondies et \u00e0 des r\u00e9visions, en particulier dans les mati\u00e8res STEM, ainsi qu'\u00e0 des livres en anglais et en kiswahili, ce qui leur permet d'am\u00e9liorer leur confiance en elles pour ces examens. Au total, 25 filles participent activement au club des m\u00e8res. Elles acqui\u00e8rent toute une s\u00e9rie de comp\u00e9tences r\u00e9parties en 20 sessions sur la couture, la nutrition, les soins aux enfants et b\u00e9n\u00e9ficient d'un soutien psychosocial, d'une orientation et d'un conseil par le biais de l'entraide. Elles ont pu coudre des serviettes hygi\u00e9niques, une denr\u00e9e pr\u00e9cieuse sur l'\u00eele et l'une des principales causes des grossesses pr\u00e9coces et des mariages d'enfants. Le nombre de grossesses observ\u00e9es \u00e0 l'\u00e9cole est pass\u00e9 de 8 en 2022 \u00e0 2 en 2024. Ce r\u00e9sultat est \u00e9galement attribu\u00e9 au club TUSEME de l'\u00e9cole ! Cette ann\u00e9e, trois filles rejoindront diff\u00e9rentes universit\u00e9s au Kenya pour y suivre des cours : un ph\u00e9nom\u00e8ne rare \u00e0 l'\u00e9cole.<\/p>\n<p>Dans les comt\u00e9s de Nairobi et de Bungoma, les visites ont comport\u00e9 une formation de deux jours pour les gar\u00e7ons et les jeunes hommes sur la mani\u00e8re de soutenir le retour des filles \u00e0 l'\u00e9cole, d'\u00eatre des champions et de prot\u00e9ger les filles des grossesses pr\u00e9coces tout en agissant comme leurs principaux alli\u00e9s et ambassadeurs au sein de la communaut\u00e9. Au total, 130 gar\u00e7ons et jeunes hommes de Kajiado, Kiambu, Nairobi et Bungoma ont \u00e9t\u00e9 form\u00e9s pour devenir des champions du changement !<\/p>\n<p>Dans les comt\u00e9s de Meru et de Trans Nzoia, l'\u00e9quipe a organis\u00e9 une r\u00e9union avec le minist\u00e8re de l'\u00e9ducation, le minist\u00e8re de la sant\u00e9, les commissaires de comt\u00e9, le minist\u00e8re de l'\u00e9galit\u00e9 des sexes et des services sociaux pour tenter de comprendre les raisons sous-jacentes du nombre \u00e9lev\u00e9 de grossesses chez les adolescentes dans les deux comt\u00e9s respectivement. Les donn\u00e9es du minist\u00e8re de la sant\u00e9 sur les accouchements chez les adolescentes de janvier \u00e0 juin \u00e0 Meru r\u00e9v\u00e8lent que.<\/p>\n<p><strong>Session pour les gar\u00e7ons et les jeunes hommes dans le comt\u00e9 de Bungoma\u00a0<\/strong><br \/>\nDans le comt\u00e9 de Narok, des progr\u00e8s significatifs ont \u00e9t\u00e9 observ\u00e9s avec la r\u00e9duction des grossesses chez les adolescentes de 43% \u00e0 28% depuis le d\u00e9but du projet, attribu\u00e9e \u00e0 la campagne de r\u00e9insertion men\u00e9e par le FAWE Kenya. A Kesington Girls \u00e0 Trans Mara, l'\u00e9cole est devenue un centre de soutien pour le retour des m\u00e8res adolescentes \u00e0 l'\u00e9ducation, avec 31 filles r\u00e9admises apr\u00e8s leur grossesse. Le succ\u00e8s de cette initiative s'est refl\u00e9t\u00e9 dans d'autres r\u00e9gions, telles que le comt\u00e9 de Homa Bay, o\u00f9 l'\u00e9cole pour filles Wasamo a connu une augmentation du nombre d'\u00e9l\u00e8ves et une r\u00e9duction significative des grossesses chez les adolescentes, gr\u00e2ce aux programmes et \u00e0 l'appui du FAWE. En outre, \u00e0 Nairobi et \u00e0 Bungoma, des gar\u00e7ons et des jeunes hommes ont \u00e9t\u00e9 form\u00e9s en tant que champions pour soutenir le retour des filles \u00e0 l'\u00e9cole et les prot\u00e9ger contre les grossesses pr\u00e9coces. Les r\u00e9unions des parties prenantes \u00e0 Meru et Trans Nzoia se sont concentr\u00e9es sur la compr\u00e9hension des taux \u00e9lev\u00e9s de grossesses chez les adolescentes, les donn\u00e9es du minist\u00e8re de la Sant\u00e9 soulignant l'urgence de la question.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>By Carolyne Datche and Martin Okhako The Imarisha Msichana project has carried out monitoring visits in the month of July and August to assess the project\u2019s progress and to ensure that activities are being implemented as planned. It was also an opportunity to engage with the participants and ensure that the projects objectives are being [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":54957,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[78,79],"tags":[],"class_list":["post-54956","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-news","category-featured"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.1.1 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>FAWE Team Heads to the Counties - FORUM FOR AFRICAN WOMEN EDUCATIONALISTS (FAWE)<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"http:\/\/fawe.org\/fr\/fawe-team-heads-to-the-counties\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fr_FR\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"FAWE Team Heads to the Counties - FORUM FOR AFRICAN WOMEN EDUCATIONALISTS (FAWE)\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"By Carolyne Datche and Martin Okhako The Imarisha Msichana project has carried out monitoring visits in the month of July and August to assess the project\u2019s progress and to ensure that activities are being implemented as planned. It was also an opportunity to engage with the participants and ensure that the projects objectives are being [&hellip;]\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"http:\/\/fawe.org\/fr\/fawe-team-heads-to-the-counties\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"FORUM FOR AFRICAN WOMEN EDUCATIONALISTS (FAWE)\" \/>\n<meta property=\"article:publisher\" content=\"https:\/\/www.facebook.com\/Forum.for.African.Women.Educationalists\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2024-08-22T18:51:36+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/fawe.org\/wp-content\/uploads\/2024\/08\/Imarisha-4.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"2068\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"1659\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"eoD16oewGX\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:creator\" content=\"@FAWEAfrica\" \/>\n<meta name=\"twitter:site\" content=\"@FAWEAfrica\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"\u00c9crit par\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"eoD16oewGX\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Dur\u00e9e de lecture estim\u00e9e\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"5 minutes\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"http:\/\/fawe.org\/fr\/fawe-team-heads-to-the-counties\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"http:\/\/fawe.org\/fr\/fawe-team-heads-to-the-counties\/\"},\"author\":{\"name\":\"eoD16oewGX\",\"@id\":\"http:\/\/fawe.org\/en\/#\/schema\/person\/d13eb4a2a9ea4426cd7b8fe86de2560e\"},\"headline\":\"FAWE Team Heads to the Counties\",\"datePublished\":\"2024-08-22T18:51:36+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"http:\/\/fawe.org\/fr\/fawe-team-heads-to-the-counties\/\"},\"wordCount\":1058,\"commentCount\":0,\"publisher\":{\"@id\":\"http:\/\/fawe.org\/en\/#organization\"},\"image\":{\"@id\":\"http:\/\/fawe.org\/fr\/fawe-team-heads-to-the-counties\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/fawe.org\/wp-content\/uploads\/2024\/08\/Imarisha-4.jpg\",\"articleSection\":[\"FAWE News\",\"Featured\"],\"inLanguage\":\"fr-FR\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"http:\/\/fawe.org\/fr\/fawe-team-heads-to-the-counties\/#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"http:\/\/fawe.org\/fr\/fawe-team-heads-to-the-counties\/\",\"url\":\"http:\/\/fawe.org\/fr\/fawe-team-heads-to-the-counties\/\",\"name\":\"FAWE Team Heads to the Counties - FORUM FOR AFRICAN WOMEN EDUCATIONALISTS (FAWE)\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"http:\/\/fawe.org\/en\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"http:\/\/fawe.org\/fr\/fawe-team-heads-to-the-counties\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"http:\/\/fawe.org\/fr\/fawe-team-heads-to-the-counties\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/fawe.org\/wp-content\/uploads\/2024\/08\/Imarisha-4.jpg\",\"datePublished\":\"2024-08-22T18:51:36+00:00\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"http:\/\/fawe.org\/fr\/fawe-team-heads-to-the-counties\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"fr-FR\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"http:\/\/fawe.org\/fr\/fawe-team-heads-to-the-counties\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fr-FR\",\"@id\":\"http:\/\/fawe.org\/fr\/fawe-team-heads-to-the-counties\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\/\/fawe.org\/wp-content\/uploads\/2024\/08\/Imarisha-4.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\/\/fawe.org\/wp-content\/uploads\/2024\/08\/Imarisha-4.jpg\",\"width\":2068,\"height\":1659},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"http:\/\/fawe.org\/fr\/fawe-team-heads-to-the-counties\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"http:\/\/fawe.org\/en\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"FAWE Team Heads to the Counties\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"http:\/\/fawe.org\/en\/#website\",\"url\":\"http:\/\/fawe.org\/en\/\",\"name\":\"FORUM FOR AFRICAN WOMEN EDUCATIONALISTS (FAWE)\",\"description\":\"Education for Change\",\"publisher\":{\"@id\":\"http:\/\/fawe.org\/en\/#organization\"},\"alternateName\":\"FAWE RS\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"http:\/\/fawe.org\/en\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"fr-FR\"},{\"@type\":\"Organization\",\"@id\":\"http:\/\/fawe.org\/en\/#organization\",\"name\":\"FORUM FOR AFRICAN WOMEN EDUCATIONALISTS (FAWE)\",\"url\":\"http:\/\/fawe.org\/en\/\",\"logo\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fr-FR\",\"@id\":\"http:\/\/fawe.org\/en\/#\/schema\/logo\/image\/\",\"url\":\"https:\/\/fawe.org\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/FAWE-FINAL-PRIMARY-LOGO-1-Photoroom.png\",\"contentUrl\":\"https:\/\/fawe.org\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/FAWE-FINAL-PRIMARY-LOGO-1-Photoroom.png\",\"width\":1280,\"height\":510,\"caption\":\"FORUM FOR AFRICAN WOMEN EDUCATIONALISTS (FAWE)\"},\"image\":{\"@id\":\"http:\/\/fawe.org\/en\/#\/schema\/logo\/image\/\"},\"sameAs\":[\"https:\/\/www.facebook.com\/Forum.for.African.Women.Educationalists\",\"https:\/\/x.com\/FAWEAfrica\",\"https:\/\/www.instagram.com\/fawe_africa\/\",\"https:\/\/www.linkedin.com\/company\/fawe-africa\/\",\"https:\/\/www.youtube.com\/@FAWEAfrica\"]},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"http:\/\/fawe.org\/en\/#\/schema\/person\/d13eb4a2a9ea4426cd7b8fe86de2560e\",\"name\":\"eoD16oewGX\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fr-FR\",\"@id\":\"http:\/\/fawe.org\/en\/#\/schema\/person\/image\/\",\"url\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/f84d279487b83b90dc46b2c258e553d93d84ed0ff27d276c02483c29bc17b96a?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/f84d279487b83b90dc46b2c258e553d93d84ed0ff27d276c02483c29bc17b96a?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"eoD16oewGX\"},\"sameAs\":[\"https:\/\/fawe.org\"],\"url\":\"https:\/\/fawe.org\/fr\/author\/eod16oewgx\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"L'\u00e9quipe du FAWE se rend dans les comt\u00e9s - FORUM FOR AFRICAN WOMEN EDUCATIONALISTS (FAWE)","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"http:\/\/fawe.org\/fr\/fawe-team-heads-to-the-counties\/","og_locale":"fr_FR","og_type":"article","og_title":"FAWE Team Heads to the Counties - FORUM FOR AFRICAN WOMEN EDUCATIONALISTS (FAWE)","og_description":"By Carolyne Datche and Martin Okhako The Imarisha Msichana project has carried out monitoring visits in the month of July and August to assess the project\u2019s progress and to ensure that activities are being implemented as planned. It was also an opportunity to engage with the participants and ensure that the projects objectives are being [&hellip;]","og_url":"http:\/\/fawe.org\/fr\/fawe-team-heads-to-the-counties\/","og_site_name":"FORUM FOR AFRICAN WOMEN EDUCATIONALISTS (FAWE)","article_publisher":"https:\/\/www.facebook.com\/Forum.for.African.Women.Educationalists","article_published_time":"2024-08-22T18:51:36+00:00","og_image":[{"width":2068,"height":1659,"url":"https:\/\/fawe.org\/wp-content\/uploads\/2024\/08\/Imarisha-4.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"eoD16oewGX","twitter_card":"summary_large_image","twitter_creator":"@FAWEAfrica","twitter_site":"@FAWEAfrica","twitter_misc":{"\u00c9crit par":"eoD16oewGX","Dur\u00e9e de lecture estim\u00e9e":"5 minutes"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"http:\/\/fawe.org\/fr\/fawe-team-heads-to-the-counties\/#article","isPartOf":{"@id":"http:\/\/fawe.org\/fr\/fawe-team-heads-to-the-counties\/"},"author":{"name":"eoD16oewGX","@id":"http:\/\/fawe.org\/en\/#\/schema\/person\/d13eb4a2a9ea4426cd7b8fe86de2560e"},"headline":"FAWE Team Heads to the Counties","datePublished":"2024-08-22T18:51:36+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"http:\/\/fawe.org\/fr\/fawe-team-heads-to-the-counties\/"},"wordCount":1058,"commentCount":0,"publisher":{"@id":"http:\/\/fawe.org\/en\/#organization"},"image":{"@id":"http:\/\/fawe.org\/fr\/fawe-team-heads-to-the-counties\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/fawe.org\/wp-content\/uploads\/2024\/08\/Imarisha-4.jpg","articleSection":["FAWE News","Featured"],"inLanguage":"fr-FR","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["http:\/\/fawe.org\/fr\/fawe-team-heads-to-the-counties\/#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"http:\/\/fawe.org\/fr\/fawe-team-heads-to-the-counties\/","url":"http:\/\/fawe.org\/fr\/fawe-team-heads-to-the-counties\/","name":"L'\u00e9quipe du FAWE se rend dans les comt\u00e9s - FORUM FOR AFRICAN WOMEN EDUCATIONALISTS (FAWE)","isPartOf":{"@id":"http:\/\/fawe.org\/en\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"http:\/\/fawe.org\/fr\/fawe-team-heads-to-the-counties\/#primaryimage"},"image":{"@id":"http:\/\/fawe.org\/fr\/fawe-team-heads-to-the-counties\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/fawe.org\/wp-content\/uploads\/2024\/08\/Imarisha-4.jpg","datePublished":"2024-08-22T18:51:36+00:00","breadcrumb":{"@id":"http:\/\/fawe.org\/fr\/fawe-team-heads-to-the-counties\/#breadcrumb"},"inLanguage":"fr-FR","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["http:\/\/fawe.org\/fr\/fawe-team-heads-to-the-counties\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fr-FR","@id":"http:\/\/fawe.org\/fr\/fawe-team-heads-to-the-counties\/#primaryimage","url":"https:\/\/fawe.org\/wp-content\/uploads\/2024\/08\/Imarisha-4.jpg","contentUrl":"https:\/\/fawe.org\/wp-content\/uploads\/2024\/08\/Imarisha-4.jpg","width":2068,"height":1659},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"http:\/\/fawe.org\/fr\/fawe-team-heads-to-the-counties\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"http:\/\/fawe.org\/en\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"FAWE Team Heads to the Counties"}]},{"@type":"WebSite","@id":"http:\/\/fawe.org\/en\/#website","url":"http:\/\/fawe.org\/en\/","name":"FORUM DES \u00c9DUCATRICES AFRICAINES (FAWE)","description":"L'\u00e9ducation au changement","publisher":{"@id":"http:\/\/fawe.org\/en\/#organization"},"alternateName":"FAWE RS","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"http:\/\/fawe.org\/en\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"fr-FR"},{"@type":"Organization","@id":"http:\/\/fawe.org\/en\/#organization","name":"FORUM DES \u00c9DUCATRICES AFRICAINES (FAWE)","url":"http:\/\/fawe.org\/en\/","logo":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fr-FR","@id":"http:\/\/fawe.org\/en\/#\/schema\/logo\/image\/","url":"https:\/\/fawe.org\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/FAWE-FINAL-PRIMARY-LOGO-1-Photoroom.png","contentUrl":"https:\/\/fawe.org\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/FAWE-FINAL-PRIMARY-LOGO-1-Photoroom.png","width":1280,"height":510,"caption":"FORUM FOR AFRICAN WOMEN EDUCATIONALISTS (FAWE)"},"image":{"@id":"http:\/\/fawe.org\/en\/#\/schema\/logo\/image\/"},"sameAs":["https:\/\/www.facebook.com\/Forum.for.African.Women.Educationalists","https:\/\/x.com\/FAWEAfrica","https:\/\/www.instagram.com\/fawe_africa\/","https:\/\/www.linkedin.com\/company\/fawe-africa\/","https:\/\/www.youtube.com\/@FAWEAfrica"]},{"@type":"Person","@id":"http:\/\/fawe.org\/en\/#\/schema\/person\/d13eb4a2a9ea4426cd7b8fe86de2560e","name":"eoD16oewGX","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fr-FR","@id":"http:\/\/fawe.org\/en\/#\/schema\/person\/image\/","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/f84d279487b83b90dc46b2c258e553d93d84ed0ff27d276c02483c29bc17b96a?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/f84d279487b83b90dc46b2c258e553d93d84ed0ff27d276c02483c29bc17b96a?s=96&d=mm&r=g","caption":"eoD16oewGX"},"sameAs":["https:\/\/fawe.org"],"url":"https:\/\/fawe.org\/fr\/author\/eod16oewgx\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/fawe.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/54956","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/fawe.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/fawe.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fawe.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fawe.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=54956"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/fawe.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/54956\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fawe.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media\/54957"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/fawe.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=54956"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/fawe.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=54956"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/fawe.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=54956"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}