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Dans cette rubrique, des bénéficiaires des programmes du FAWE font part de leurs témoignages personnels et s’expriment sur leur expérience en matière d’éducation et d’autonomisation. Des entretiens avec des partenaires et autres collaborateurs sont également disponibles sous cette rubrique. Les témoignages et les entretiens sont disponibles sous forme de vidéos ou de textes.

Veuillez cliquer sur les icônes ci-dessous pour visualiser un entretien ou lire un témoignage.

Lutter contre la pauvreté : maintenir les filles à l’école en Ouganda (film complet)

Lutter contre la pauvreté : maintenir les filles à l’école en Ouganda (film complet) 4:03 Dans beaucoup de pays en développement,l’un des principaux obstacles à l’éducation des filles est la pauvreté. Lesfilles pauvres ont des difficultés à achever l’école primaire, et encore plus àaccéder à l’enseignement secondaire ou à l’université. Les problèmes financiersles obligent souvent à quitter l’école et les poussent vers des vies difficileset parfois dangereuses. Au moyen de son programme de bourses, le FAWE Ougandasoutient les filles de milieux défavorisés tout au long des cycles d’enseignementprimaire et secondaire et, dans certains cas, dans l’enseignement supérieurégalement. Voici des témoignages de quelques unes seulement de ces jeunesOugandaises qui ont bénéficié de cette aide.

 

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Lutter contre la pauvreté : maintenir les filles à l’école en Ouganda - Lukia Nanyonjo

Lutter contre la pauvreté : maintenir les filles à l’école en Ouganda - Lukia Nanyonjo 0:39

 

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Lutter contre la pauvreté : maintenir les filles à l’école en Ouganda - Lillian Nagawa

Lutter contre la pauvreté : maintenir les filles à l’école en Ouganda - Lillian Nagawa 1:04 "Je ne sais pas où je serais aujourd'hui si je n'avais pas eu une bourse, parce que je n'avais plus ni mère ni père et il n'y avait vraiment personne pour s'occuper de moi." Lillian Nagawa est bénéficiaire du programme de bourses du FAWE Ouganda. Ce programme soutient les filles de milieux défavorisés tout au long des cycles d’enseignement primaire, secondaire ou supérieur.

 

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Lutter contre la pauvreté : maintenir les filles à l’école en Ouganda - Jackie Kaija

Lutter contre la pauvreté : maintenir les filles à l’école en Ouganda - Jackie Kaija 1:14 « Le FAWE a été mon rayon d’espoir durant l’école secondaire, quand j’ai eu du mal à trouver de quoi payer les frais de scolarité. Le FAWE m’a accordé une bourse depuis la 3ème jusqu’à mon année de baccalauréat. » Jackie Kaija est bénéficiaire du programme de bourses du FAWE Ouganda. Ce programme soutient les filles de milieux défavorisés tout au long des cycles d’enseignement primaire, secondaire ou supérieur.

 

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Lutter contre la pauvreté : maintenir les filles à l’école en Ouganda - Martha Muhwezi

Lutter contre la pauvreté : maintenir les filles à l’école en Ouganda - Martha Muhwezi 0:53 “Si les filles ne sont pas informées des possibilités qui existent, des associations qui peuvent les aider, alors, ce qui se passe le plus souvent,c’est que beaucoup d’entre elles quittent l’école. Elles n’auront pas accès à l’éducation, beaucoup d’entre elles se marieront tôt, beaucoup deviendront séropositive au VIH/ SIDA à cause de leur vulnérabilité et de ce qu’elles font poursurvivre."

 

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Grace

Grace 6:10 « On admirait toujours les enfants qui étaient mieux que nous et quiavaient des gens pour s’occuper d’eux, mais on avait besoin d’argent. C’étaitla chose la plus importante. » Grace fréquentait l’école primaire en Ouganda quand elle a perdu ses deuxparents et a du faire face seule pour survivre, avec ses six frères et sœurs. Pourentretenir sa famille, elle a commencé par vendre des poulets rôtis aprèsl’école tandis que son frère fabriquait des briques qu’il vendait ensuite.

 

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Le présent de Gloria

Le présent de Gloria 4:33 Présent, dans le sens de cadeau, se dit Gift en anglais. C’est le prénom du fils de Gloria

 

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Win

Win 6:45 Win, le diminutive du prénom de Winfridah, désigne également en anglais le fait de surmonter une épreuve

 

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L'histoire de Rebecca

L'histoire de Rebecca 4:21 « Je déteste l’idée d’être mariée de force parce que je veux continuer mes études. J’aimerai finir mes études à l’école primaire et en secondaire et ensuite j’aimerai aller à l’université pour que je puisse être professuer ou représentante d’un grand bureau du pays. J’aimerais aider les enfants parce que moi aussi j’avais besoin d’aide. J’ai de l’espoir qu’en étant ici, je deviendrai une personne merveilleuse.»

 

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A world of possibilities

A world of possibilities By Dr. Harriet Sakala, FAWEZA Alumni

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Maureen Bii, Kenya

Maureen Bii, Kenya

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Peninnah Atieno Odhiambo, 25 years - Kenya

Peninnah Atieno Odhiambo, 25 years - Kenya “I was orphaned an early age and I could not afford to continue with my education. I got married to escape problems. I got my first child but I still had a huge urge to go back to school. I talked to my husband and despite his meagre income; he enrolled me to Form 1 in 2009 at Kitmikai Day Secondary School. It was a challenge to take care of my young family and do my school work but I was determined to achieve my dreams.

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Beatrice Anyango Ochieng, 23 years - Kenya

Beatrice Anyango Ochieng, 23 years - Kenya “I was just 8 years old when my parents died. My relatives took care of me but unfortunately, I got pregnant in class 8 and dropped out of school before the final examination. I got married but by the grace of God through FAWE, I joined form one at Kitmikai Day Secondary School in Kisumu. FAWE supported me through secondary school and I attained a grade B- in form four K.C.S.E exams. FAWE made me confident.

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Ahmed Maalim, 19 years - Kenya

Ahmed Maalim, 19 years - Kenya A third born in a family of 8, and the only one who has had a chance in education this far, Ahmed’s father passed on while he was in Class 7 in 2003. Narrates Ahmed, “This was just few months after my aunt transferred me to Nyeri from Moyale where she could enroll me to a school. Soon after she got divorced, and I was taken a children’s home. But i could not cope because most of the children were taking drugs. I approached the head teacher at Nyamachaki Primary school and begged him to give me a chance in his school.

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Precious J. Deshield, 24 ans, Libéria

Precious J. Deshield,  24 ans,  Libéria Le FAWE m’a aidée à découvrir par moi-même ce dont je suis capable et que je peux réussir. J’étudie le génie civil à l’école polytechnique Stella Maris au Libéria.

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Hawa Semega, 26 ans, Mali

Hawa Semega, 26 ans,  Mali Aujourd’hui, je suis une femme qui sait ce qu’elle veut et où elle se dirige. J’étais une fillette très timide ; je ne parlais pas beaucoup et acceptait tout ce que me faisait mes camarades à l’école.

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Ruth Nankuba, 18 ans, Ouganda

Ruth Nankuba, 18 ans, Ouganda Mon père est mort en 2006. Je veux travailler dur à l’école pour avoir un bon travail qui soit aussi bien payé, afin d’aider ma mère à s’occuper de mes frères et sœurs.

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Donner une deuxième chance aux jeunes femmes : le programme de compétences techniques du FAWE

Donner une deuxième chance aux jeunes femmes : le programme de compétences techniques du FAWE L’éducation aide les personnes les plus vulnérables à transformer leur vie. Estelle Bangura, vingt-quatre ans, en est la preuve vivante.

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Faith Meitiaki, Kenya

Faith Meitiaki, Kenya I have a message that I would like to direct to parents, community, governments, everyone: to invest in girls. We are victims of so many things – violence, poverty. They can be part of the solution to the problems, the change we are looking for.

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Estella Bangura, Sierra Leone

Estella Bangura, Sierra Leone Pendant ma dernière année de lycée je suis tombée enceinte.  Mon père m’a chassée de la maison et mon petit ami m’a abandonnée.

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Fatuma Mohammed, Ethiopie

Fatuma Mohammed, Ethiopie Mon père est mort quand j’étais petite et la responsabilité d’entretenir la famille est retombée sur les épaules de ma mère. Il nous était difficile de survivre avec ses  maigres revenus.

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Yemane plans to go for the highest degree available

Yemane plans to go for the highest degree available

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Grace : La Survivante qui se bat

Grace : La Survivante qui se bat ‘’Je n’étais qu’une enfant quand mes parents sont décédés laissant sept enfants dans un monde très difficile’’, dit une très jolie femme d’affaires de 26 ans, très bien mise, assise dans la salle de Conférence à la 8ème réunion du Consortium des Donateurs du FAWE à Kampala en Ouganda.

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Sauvée par FAWE d’un mariage arrangé

Sauvée par FAWE d’un mariage arrangé Aminata Traore«J’avais 15 ans quand mes parents m’ont annoncé la nouvelle de mon prochain mariage avec un de mes cousins. J’étais désespérée, je ne voulais pas me marier aussi tôt pendant que mes copines allaient toujours à l’école et s’amusaient bien. J’étais vraiment traumatisée par l’idée d’avoir un mari qui va tout décider pour moi» dit Aminata Traore, une jeune fille de 16 ans de l’école Centre d’excellence du FAWE a Linsan, prés de Kindia, en Guinée Conakry. 

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A Girl’s Fight After War, A FAWE/Danida project

A Girl’s Fight After War, A FAWE/Danida project “My name is Aissata Bangoura. I am 21 years old and a single mother of two. I was misled by an older woman who made me date a man when I was only 14 and in primary school. He made me leave school when I got pregnant at age 15. I was so ashamed that I could not go back to my poor mother who has been a single mother after the war in my country Sierra Leone.

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L’Education redonne l’espoir d’un avenir meilleur a des filles en Uganda

«Je suis Violet Okaba Kayom, médecin et auxiliaire d'enseignement àl'École de médecine de Makerere, poursuivant une maîtrise en pédiatrie. Après avoir émergée 4e meilleure élève a l'examen decertification nationale en Ouganda, j'ai commencé à paniquer au lieu decélébrer, car je savais situation de ma famille. Mon père avait perdu sonemploi, ma mère enseignait dans une école primaire et pouvait à peine nourrirles 7 enfants que nous étions. Comment je vais payer mes frais de scolarité?J'ai passé de nombreuses nuits à pleurer silencieusement en demandant à Dieu devenir à mon secours parce que je voulais étudier.

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