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Chaque mois, nous consacrons notre une à un sujet ayant trait à l’éducation en Afrique subsaharienne, un sujet concernant un aspect particulier des travaux du FAWE, un pays ou une sous-région où nous sommes présents ou un autre sujet d’actualité. Veuillez cliquer ici pour voir la liste des articles disponibles.

WORLD TEACHERS’ DAY: EMPOWERING TEACHERS, BUILDING SUSTAINABLE SOCIETIES

WORLD TEACHERS’ DAY: EMPOWERING TEACHERS, BUILDING SUSTAINABLE SOCIETIES Today, 5th October, World Teachers’ Day, as the global community comes together to support the new 2030 UN Agenda for Sustainable Development Goals (SDGs), FAWE and its network, would like to highlight the crucial role teachers play in achieving the SDGs.

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FAWE CONDEMNS THE TERRORIST ATTACK ON GARISSA UNIVERSITY COLLEGE

FAWE CONDEMNS THE TERRORIST ATTACK ON GARISSA UNIVERSITY COLLEGE Words are inadequate to ease the pain inflicted on families, relatives and friends of the students of GARISSA University. We extend our deepest and most sincere condolences to those affected by this brutal and senseless terrorist attack.

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FAWE attends the UNGEI Global Advisory Committee meeting (GAC)

FAWE attends the UNGEI Global Advisory Committee meeting (GAC) August 2014

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BLOG ON THE DAY OF AFRICAN CHILD 2014

“There can be no keener revelation of a society’s soul than the way it treats its children.” Nelson Mandela

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FAWE AGAINST CHILD LABOR: Education is the Key to end Child Labor

Education is a vital asset of any real efforts to eradicate child labor. Africa will not achieve Education For All (EFA), as child labor is still a big concern today. Poverty has hindered development and education. Children from poor families have been forced to leave their bed very early in morning to go out looking for jobs so as to provide financial support to their homes. As a result, these children instead do not go to school to acquire education that will empower them to later contribute to the economic empowerment of their homes, countries and Africa at large.

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Journée Internationale de la Femme - L'Egalité pour les femmes, c'est le progrès pour toutes et tous

Journée Internationale de la Femme - L'Egalité pour les femmes, c'est le progrès pour toutes et tous Message de Madame Hon. Aicha BAH DIALLO, Responsable de la Chair des Femmes Educatrices Africaines (FAWE) à l’occasion de la célébration de la Journée Internationale des Femmes 2014.

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International Women's Day - A call to end violence against girls and women

International Women's Day - A call to end violence against girls and women One afternoon, as Gloria was walking to the stream near her village to fetch water, one of her neighbours dragged her into the bushes and raped her. She became pregnant from the attack.

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La série des interviews du FAWE - S.E. Mme. Betty Mould Idrissu, Ministre de l’Éducation, Ghana

La série des interviews du FAWE - S.E. Mme. Betty Mould Idrissu, Ministre de l’Éducation, Ghana Comment l’éducation peut-elle équiper les jeunes Africains pour leur permettre de devenir des adultes productifs ?Les décideurs africains discutent de la pertinence de l’éducation, des compétences pratiques et des opportunités d’emploi des jeunes Africains.

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La série des interviews du FAWE – S.E. M. Ramadhan Abdalla Shaaban, Ministre de l’Education et de la Formation professionnelle, Zanzibar

La série des interviews du FAWE – S.E. M. Ramadhan Abdalla Shaaban, Ministre de l’Education et de la Formation professionnelle, Zanzibar Comment l’éducation peut-elle équiper les jeunes Africains pour leur permettre de devenir des adultes productifs ?Les décideurs africains discutent de la pertinence de l’éducation, des compétences pratiques et des opportunités d’emploi des jeunes Africains.

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Empowering African girls and women for life

Empowering African girls and women for life A key concern of the African education sector today is ensuring that education programmes equip young Africans with the ideal combination of knowledge and practical skills for the transition to productive adult life. With the gross enrolment ratio in tertiary education at just six percent in sub-Saharan Africa1, it is clear that the majority of young people joining the labour force do so immediately after secondary education.

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Journée internationale de la femme : célébrer le rôle du FAWE dans la transformation des vies des femmes africaines

Journée internationale de la femme : célébrer le rôle du FAWE dans la transformation des vies des femmes africaines Chaque année, le 8 mars, la Journée internationale de la femme met en avant les réalisations des femmes et leur immense potentiel pour accélérer les progrès dans les nombreux défis du développement auxquels sont encore confrontés tant de pays aujourd’hui. En tant que principale organisation panafricaine œuvrant en faveur de la promotion d’une plus grande participation des femmes africaine dans la productivité et l’orientation de leurs sociétés, le FAWE salue l’initiative de la Journée internationale de la femme.

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Réfléchir à la recherche sur le genre et l'éducation en Afrique

Réfléchir à la recherche sur le genre et l'éducation en Afrique Au cours des 19 dernières années, les données sur les tendances de l’éducation en Afrique ont éclairé les activités de plaidoyer politique et le programme de travail du FAWE. Au FAWE, nous reconnaissons que seule la recherche permanente peut produire des données fiables et actualisées sur le genre dans l’éducation africaine.

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Improving the quality of teaching and learning: FAWE’s Gender-Responsive Pedagogy model

Improving the quality of teaching and learning:  FAWE’s Gender-Responsive Pedagogy model Image courtesy Nancy Wong for FAWEFAWE designed the Gender-Responsive Pedagogy (GRP) model to equip teachers and school management with knowledge, skills and attitudes to enable them to respond adequately to the learning needs of girls and boys. The GRP approach makes teachers more gender aware by training them in gender-sensitive classroom processes and practices which result in equal participation of boys and girls in the classroom as well as in the community.

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New funding architecture: Strategies for ensuring FAWE’s sustainability

New funding architecture: Strategies for ensuring FAWE’s sustainability As the needs of the education sector in Africa intensify, compounded by challenges ranging from food security and climate change to conflict and displacement, the donor community is turning its attention from education to other social sectors. This poses a serious risk for sustainability to donor-funded organisations working in the education sector on the continent.

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Lles Centres d’excellence du FAWE, une approche holistique en matière d’éducation des filles

Lles Centres d’excellence Comment pouvons-nous garantir que nos efforts visant à améliorer l’éducation des filles en Afrique produisent des résultats cumulés durables ?

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9e réunion du Consortium des partenaires financiers du FAWE

9e réunion du Consortium des partenaires financiers du FAWE Le FAWE a invité ses partenaires d’une vingtaine d’organismes donateurs à examiner ses orientations stratégiques et les activités de ses programmes prévues pour  l’année  2011 lors de la 9e réunion du Consortium des partenaires financiers du FAWE qui se tiendra à Mahé, aux Seychelles, les 3 et 4 mars 2011.La rencontre du Consortium des partenaires financiers est une rencontre annuelle, durant laquelle les bailleurs de fonds du FAWE au sein d’organismes bilatéraux et multilatéraux rencontrent le Comité exécutif (CE) du FAWE pour débattre de la mise en œuvre du programme et de la planification stratégiques du FAWE.

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FAWE 2009 Annual Report

FAWE 2009 Annual Report FAWE 2009 Annual report is posted, please look at it and feel free to send us your comments.

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Girls’ School benefits from FAWE Sierra Leone’s Successful Partnerships

Girls’ School benefits from FAWE Sierra Leone’s Successful Partnerships Waterloo School Girls Thank Grace Episcopal Church The Waterloo Junior Secondary School for Girls is a very good example of a successful partnership. It started with a partnership between the Sierra Leone Chapter of the Forum for African Women Educationalists (FAWE SL) and the congregation of Grace Episcopal Church in Connecticut, USA.

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Ouganda 2010

Ouganda 2010 Ouganda 2010Le FAWE a tenu sa 8eme édition de rencontres avec ces donateurs et sa 40eme rencontre des membres de son bureau exécutif respectivement les 22/23 et 26/27 Mars a Kampala, en Ouganda. C’était l’occasion de présenter les rapports annuels, les résultats des différentes recherches effectuées en 2009 sur le genre dans les milieux estudiantins et le milieu du travail et le plan annuel 2010 tire du plan stratégique 2008_2012. C’était également, l’occasion de présenter les rapports financiers et rassurer les donateurs sur la bonne utilisation des fonds qu’ils donnent au FAWE. Les perspectives pour 2010 ont été discutées. La capacité du FAWE d’accompagner les gouvernements vers une parité du genre dans le système éducatif et dans le monde du travail a été confirmé et les donateurs présents ont tous rassuré le FAWE de leur soutien habituel pour ce combat vers les objectifs du millénaire.

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