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Les Interventions2018-01-19T07:35:28+00:00

Les Interventions

Nous croyons qu’il est important de démontrer par des interventions pratiques ce qui fonctionne pour améliorer l’éducation des filles en Afrique subsaharienne. Le FAWE a développé plusieurs modèles qui ont été introduits dans un certain nombre de pays pour exposer des solutions qui améliorent l’accès, la rétention et la performance des filles à l’école.

Bien que de grands progrès aient été faits pour améliorer la participation des filles dans le secteur de l’éducation, des difficultés subsistent en termes d’accès, de rétention et de performance des filles. Parmi les obstacles qui existent dans la majorité des pays africains figurent la pauvreté, les attitudes et pratiques négatives de longue date avec des conséquences telles que les mariages précoces, la mauvaise gestion de la maturation sexuelle, l’impact du VIH / SIDA sur les ménages, les grossesses chez l’adolescente et la marginalisation des filles.
En outre, les environnements scolaires non sensibles au genre ainsi que le manque de d’égalité des sexes dans la prestation de l’éducation affectent négativement la participation des filles à l’éducation. Cela se traduit par des taux élevés d’abandon et de redoublement ainsi que par une piètre performance des filles dans toutes les matières, particulièrement en mathématiques, en sciences et en technologie.
Nous croyons que l’amélioration de la rétention et de la performance pour les filles exige la transformation des écoles ordinaires en environnements sensibles au genre visant à donner aux filles les compétences nécessaires afin de les aider à surmonter les diverses formes de discrimination et d’inégalités entre les sexes auxquelles elles sont confrontées. Nous avons développé des interventions visant à offrir de meilleures opportunités éducatives aux filles et à transformer positivement l’environnement dans lequel les filles étudient. Nous travaillons également à l’intégration des meilleures pratiques issues de ces interventions dans les systèmes et pratiques éducatifs nationaux.

Les interventions de FAWE comprennent:

  • Les modèles démonstratifs: Nos centres d’excellence, Tuseme l’autonomisation des jeunes, la pédagogie sensible au genre et les sciences, mathématiques et technologies ont été introduits dans un certain nombre de pays pour montrer ce qui fonctionne dans le but d’améliorer l’accès, la rétention et la performance des filles à l’école.
  • Les bourses: Nous offrons des bourses aux filles et aux garçons défavorisés pour soutenir l’accès et l’achèvement d’un cycle complet d’études primaires, secondaires ou tertiaires.
  • Programmes and projets ciblés: Nous ciblons des contextes et des problèmes spécifiques affectant l’éducation des filles à travers des interventions telles que les clubs de filles, les programmes VIH/SIDA, les clubs de mères, l’enseignement technique et la formation professionnelle et l’éducation dans des situations de conflit et d’après conflit.
  • Recherche: Le FAWE entreprend des recherches sur les questions liées au genre et à l’éducation en Afrique subsaharienne en vue de renforcer son travail de plaidoyer et conduire plus efficacement ses activités de programme.

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