De l’apprentissage traditionnel au tableau noir à l’apprentissage moderne pour les boursiers du programme STIM en Ouganda

//De l’apprentissage traditionnel au tableau noir à l’apprentissage moderne pour les boursiers du programme STIM en Ouganda

Par l’équipe du FAWE Ouganda

De nombreux enseignants des écoles STIM en Ouganda abandonnent l’ancienne méthode d’enseignement traditionnel au tableau noir au profit d’une approche par ordinateur qui favorise l’apprentissage interactif et pratique.

Cette nouvelle méthode d’enseignement implique l’utilisation d’ordinateurs, de projecteurs et le transport de spécimens en classe, par exemple dans les cours de biologie, puis la discussion d’innovations d’actualité centrées sur l’élève, plus particulièrement en physique, à chaque apparition du professeur en classe.

Dans le cadre de cette nouvelle méthode, la recherche est obligatoire, car les enseignants sont censés chercher des vidéos pertinentes portant sur différents thèmes d’apprentissage, dont la recherche est proposée aux élèves qui sont censés utiliser les laboratoires informatiques pour étudier plus en détail les questions qu’ils doivent encore apprendre dans les jours à venir.

Les étudiants bénéficient d’une expérience de première main pendant leur apprentissage. Après tout, voir c’est croire!

By |2021-02-24T16:23:17+03:00février 24th, 2021|Categories: Nouvelles|

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