Afin de contribuer aux efforts concertés pour réaliser les objectifs de l’EPT, le FAWE explore des domaines de collaboration potentiels et établit des partenariats avec des organisations partageant les mêmes vues.
Ces partenariats contribuent à minimiser la duplication des efforts et à développer plus avant la cohérence et la synergie entre les programmes et les approches relatives au genre et à l’éducation en Afrique subsaharienne.
Nos partenaires sont les suivants :
- L’Union africaine (UA). Nous avons signé un protocole d’accord sur les questions relatives au genre et à l’éducation qui s’articule particulièrement avec la priorité genre et culture du plan de la seconde décennie de l’éducation de l’UA.
- L’Association pour le développement de l’éducation en Afrique(ADEA). Le FAWE siège au Comité de pilotage de l’ADEA et œuvre étroitement aux côtés des groupes de travail de l’ADEA sur les thèmes de la communication pour l’éducation et le développement (groupe de travail COMED), la profession enseignante, la gestion de l’éducation et le soutien politique et entre autres l’enseignement supérieur.
- L’Initiative mondiale Clinton (CGI). Le FAWE siège au Conseil consultatif du groupe de la CGI dédié à l'éducation pour soutenir un certain nombre d’initiatives visant à améliorer l’éducation des filles et des femmes, et leurs chances dans la vie à travers le monde.
- La campagne GIMAC : « Gender is my Agenda ». Nous nous sommes associés aux organisations membres des mouvements féministes africains afin de faire le plaidoyer en faveur de la mise en place dans les pays africains de la Déclaration solennelle sur l’égalité des genres en Afrique.
- IDAY. Le FAWE s’associe au réseau IDAY des organisations de la société civile visant à atteindre les objectifs d’une éducation de base de qualité pour les enfants africains.
- L’Initiative des Nations unies pour l’éducation des filles (UNGEI). En tant que membre du Comité consultatif mondial de l’UNGEI, nous avons contribué aux recommandations portant sur les dimensions relatives au genre des objectifs de l’EPT, fixés lors de la réunion de groupe de haut niveau de l’EPT convoquée par l’UNESCO.