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WORLD TEACHERS’ DAY: EMPOWERING TEACHERS, BUILDING SUSTAINABLE SOCIETIES WORLD TEACHERS’ DAY: EMPOWERING TEACHERS, BUILDING SUSTAINABLE SOCIETIES
Today, 5th October, World Teachers’ Day, as the global community comes together to support the new 2030 UN Agenda for Sustainable Development Goals (SDGs), FAWE and its network, would like to highlight the crucial role teachers play in achieving…

Les événements

Nos objectifs stratégiques

En 2008, le FAWE s’est engagé dans une nouvelle direction stratégique afin de mieux contribuer à concrétiser sa vision pour en faire une réalité, celle d’un monde où les filles africaines ont accès à l’éducation, obtiennent de bons résultats et terminent leurs études. 

Nous avons élaboré notre Plan stratégique pour 2008-2012, selon six objectifs pour nous permettre de réaliser à la fois notre mission et notre vision en déclinant l’adoption et la mise en œuvre de nos modèles de réussite pour l’éducation des filles au niveau national à travers les pays d’Afrique subsaharienne.

Nos objectifs stratégiques pour 2008-2012 sont les suivants :

  1. Poursuivre nos efforts d’influence en faveur de l’intégration du genre dans les politiques et les programmes d’éducation, en vue d’améliorer l’accès, la rétention et les résultats scolaires des filles, en mettant l’accent sur les partenariats.
  2. Continuer à reproduire les interventions du FAWE sensibles au genre, pour favoriser leur intégration au niveau de nombreux pays, et créer en même temps de nouveaux modèles visant à faire face à de nouveaux défis de l’éducation des filles.
  3. Faire le plaidoyer en faveur de l’éducation des filles et de l’équité des genres au niveau de l’opinion publique.
  4. Renforcer les capacités des Antennes nationales en vue d’améliorer leur fonctionnalité et leur aptitude à travailler efficacement dans le cadre des différents programmes et à influencer les politiques.
  5. Entreprendre un développement institutionnel pour garantir la pérennité de l’organisation et renforcer l’efficacité de ses structures et de ses programmes.
  6. Institutionnaliser le suivi et l’évaluation efficaces du système, à travers toute l’organisation.

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